不得给家长布置作业（为什么学校还要给家长布置作业？住校生自己带的棉被规格不行还需要花钱买？到底是给家长制造压力还是为了什么？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不得给家长布置作业的问题，于是小编就整理了5个相关介绍不得给家长布置作业的解答，让我们一起看看吧。

为什么学校还要给家长布置作业？住校生自己带的棉被规格不行还需要花钱买？到底是给家长制造压力还是为了什么？

从你提的问题就知道你不是善类，不值得回答你这些幼稚问题。又不是只有你家孩子才读过书，既然只有你家孩子特殊，那可以不去读就是了，建议你去选可以我行我素的学校。要么你自己去开办学校。稍微有点素养的都重视自己的孩子读书，读书就得服从管教，就得服从大多数人遵从的规章制度。学校里的规定都不遵从，那到社会上还遵章守纪？

其一、按理，棉被大小、轻重与质料、花色不影响学生睡眠，只要自己过得惯就行。这是个人自由和生活习惯无人干涉。

其二、学校要求统一，自然有学校的道理。首先，学校的学生床是定制的，统一了规格的，相配应的棉被和其它室用品都是量体裁衣来的。具有整齐化一、相形相貌、规范就位的特点和好处。其次，统一要求便于室容室貌与校容校貌和谐一致。毕竟一个学校是一个动辄上千人或几千人的大集体，如果没有一个统一的要求，各行其事、各持一掷，那还像话吗，对不？你用厚大块、他用妖艳色、我用灰土样，五花八门、灰头土脸，成体统吗，是不？

其三、寝室是学生休养生息的主要场所，它的卫生整洁至关重要，是上级检查或同级学习观摩的必不可缺的内容和地方。如果长短不齐、厚薄不一、质色凌乱，不但不受看，更影响考核过关和声誉受损。学校当然不愿意。

其四、教育不单单是学校一方所职，家校共管共育才是完整的教育。现在条件又不差，都比较富裕，拿出几十或一两百块钱并不是难事。顺从一下学校的安排旨意又不妨碍大事，反正花点钱也是用在自己孩子的身上，况且最后还是拿回去自家留存。

谅人即谅己，容人更容己。世上的事难免有不合心意之疑，但还是以相互理解、相互支持为宜；固执己见、一切从个人角度出发，不大合适，还会伤人伤己。

理直气壮地拿点钱赶紧给孩子买一套统一的新被盖和用品吧，算支持响应一下学校的倡议。不要再说什么是学校给家长的压力和出的难题，好早让你孩子脸面有光、心情愉悦!

老师可以给学生家长布置作业吗？

在幼儿园大班老师可以给学生布置作业，要家长配合，因为幼小升学需要孩子们做学前准备，大多数孩子的语文数学都要老师们的辅导和帮助，拼音认字方面，10以内的加减法孩子们开始都是空白，老师们要有浅入深，让孩子们漫漫懂得学知识的重要性，所以说幼儿园要布置作业，为上小学打好基础。

老师不可以给学生家长布置作业，老师针对的是自己的学生，老师在课后时间可以适当的给学生布置作业，以巩固学生所学知识，便于学生学习成绩的提高，所谓的给家长布置作业是学生回去写作业有不会的时候会请教家长，要家长帮助自己完成作业而不是给家长布置的作业。

现在的一些老师是不是纯粹给家长布置作业？你怎么看？

你说的这种情况根本就不存在，纯粹给家长布置作业，那不是中小学校，那是成人学校，这些家长是在这所成人学校里学习，否则，永远都不可能，绝对不可能！

从这个问题内容来分析，可以得出两个结论，一是，布置作业的老师，脑子坏了，教的是学生，给家长布置作业，属于神经病人。如果是这种情况，肯定是做不了教师的。既然现在还是教师，说明老师不存在问题。

二是，提问者脑子有问题，对于学生作业和家长作业根本无法分清，只要是作业，都认为是家长作业。或者就是鹦鹉学舌，看了网上一个词叫家长作业，就直接搬过来用了。虽然不能确定为神经病，起码可以判断脑子不清爽。

老师布置作业，学生完成作业，天经地义。还有一个天经地义的是，家长有义务和责任，督促孩子完成作业。如果这一点都做不到，或者根本就不想做到，那当初就不该生孩子。生出来，又不想负责，何必呢？

老师为了便于家长督促，会通过微信、扣扣或者APP发送这些作业，这应是在给学生布置的基础上，让家长知道孩子的作业是哪些，以便督促完成。有的老师可能会要求家长签字确认，这也没有什么大不了的，签个字，总不会影响到你什么吧？

还有一种情况，可能老师没来得及或者条件不具备，没有给学生印发，希望有条件的家长打印一下给学生练习。这些作业，往往都是可做可不做的，也不是什么纯粹是家长作业！

题主的问题逻辑真的是有问题！

老师让你孩子一个字母写20遍你就唧唧歪歪的说这是“纯粹给家长布置作业”，那么我绝对相信以后你孩子听写、默写出错罚你孩子抄写十遍二十遍的时候你一定会跑到网上骂老师“体罚”孩子！我也绝对相信老师给孩子布置口算、检查背诵、听写等等作业的时候你也会跑到网上破口大骂老师不教孩子，啥事儿都让家长做！

我就问你，你孩子一个字母20遍，那么一次写几个呢？你是不是觉得太多了？那么以后孩子千万不要练字、千万不要去上语文课、千万不要去写作文……这些事儿没有一个少于你这“20个字母”的量！别累坏了你这位家长！——合着你是握着你孩子的手帮孩子写？合着你孩子啥也不会写都是你替他写？合着你家没桌子你得趴地上让孩子在你身上写？……我就想问问你那句“纯粹给家长布置作业”的20遍字母到底累着你的龙体哪个部分了？脑仁儿吗？

别人吐槽你觉得不过瘾，所以也来凑热闹是吧？那你倒是找点像样的事例出来啊！比如我给你提供几个素材：

比如老师每天发资料要求家长打印给孩子做，

比如老师网上、APP布置作业孩子眼睛累，

比如老师每天要求家长检查作业并且签字，

比如老师要求购买各种教辅资料只让学生做却从来不给批改，只让家长检查

……

我随便说的这几个都比你这个“20遍字母”有技术含量多的多！就你这水平还出来蹭热度？我真心瞧不上你！这么大的人了，问出这么没逻辑的问题来也不嫌丢人的！

不是，现在的老师当的太潇洒，给孩子布置作业让家长阅改，是为了给自己减轻负担！还有一个就是老师当学生时也没有好好学，基础差，跟不上现在教学思维，现在的老师有几个批改作业到半夜三更时分？动不动给学生发脾气，给家长发脾气！孩子的作业所有家长能批改的话，那还用上学让老师教吗？孩子的家长不是百分百的大学生或者教授，也不是百分百的家长都读过书！

给你个你想要的回答。是的，现在有不少老师的作业就是给家长布置的。

为什么呢？

现在的教改是个奇葩，头疼砍头，脚疼锯脚。为了解决综合素质教育问题，提高了课本的难度，增加了更多课程的种类。但是，中考，高考还是看分数不看综合素质，于是教育成了个怪胎。

主课课时时间被压缩了，内容难了，量没减少，原来两节课的内容必然一节课讲完。孩子们能掌握吗？所以对有责任心的老师来说，加大作业巩固是必然。当然对于你所说的这个作业来说我确实看不出那里多了，英语字母最多讲一周，每个写二十遍每天都写，那么最多每个字母写一百遍，讲过以后老师不会再回头讲解这些字母的写法了。这种情况下，你家孩子掌握了吗？

再说要求家长批作业的，为啥这样？因为老师批不过来了，每天除了上课，老师还要接受各种听课，评比，调研，学习等等和教学无关又必须做的事情，时间被挤占没了，所以，家长就要披挂上阵了。

当然，你不领情也有办法，一是不做，老师是没有任何办法的，这样你家孩子就不用做作业了。二是去告他布置作业，这样全校孩子都不用做作业了。孩子可以有个快乐的童年了，不过后果就是中高考时孩子就要一片空白的去裸考了。

说真的，别那么多牢骚了，现在老师布置作业一半是给家长布置的，未来这种情况肯定不会有了。

教改在继续进行，以后大概率不会有作业了，布置作业的老师会被处罚的。到那时，每天接回来一个半懂不懂的孩子你咋办？自己当老师吧，没人再给你布置作业了，自己给自己布置吧，不知到那天你会不会后悔今天提的这个问题。

谢邀

笔者认为这名老师这样做就有些不应该了，孩子没有完成作业，老师可以采取一些惩罚措施，这我们是认可的，笔者也是表示支持的！但如果每次都要把孩子和家长捆绑起来的话，这是不是有点儿太小题大做了？这样更显得老师的无能啊！

因为现在家庭结构发生了变化，很多家庭都是独生子女，孩子慢慢地变成了家庭的中心！家长们更多地把精力放在了孩子身上，孩子的教育也慢慢变成了由以老师为主而变成了老师和父母共同教育的模式。

但无论教育模式如何变化，老师都应当义无反顾的承担起教育孩子的第一重任！ 家长可以说是孩子的第一任老师，但家长不是专业的老师！孩子的专业教育和习惯培养还需要专业老师的陪伴和教育。如果孩子一旦犯错，就要把家长全部连累上的话，那么家长岂不又成了替罪羊?这样不但起不到教育的效果，更会让孩子产生羞愧感，甚至会打击孩子的学习积极性。而家长也会白白的浪费时间，不能抽出更多的时间来工作和为孩子考虑。这不是一个共赢的局面。

笔者认为，家长确实应当更多地参与到孩子的教育中来，但参与的方式并不是陪孩子做作业、给孩子拍视频、帮着孩子打扫卫生等等这些事情。如果家长的作用仅仅是这些的话，那真不如给孩子雇一个保姆了！这样我们怎么能培养出独立自强的孩子呢？我们的教育难道就为了把我们的孩子培养成温室里的花朵吗？恐怕这不是我们的教育初衷吧！ 还是希望孩子们能够更多的独立的去承担一些责任，希望老师能够更多的承担起教育和培养孩子的重任，让专业的人来做专业的事，这是我们的初衷，也是我们一直追求的目标。

好了，今天就和大家分享到这里，欢迎大家留言评论！

目前相关部门规定教师不能用微信布置作业，孩子撒谎不做作业怎么办？家长该监督吗？

教育部规定教师不能用微信布置作业，是为了防止教师把属于自己的教育责任过多的转嫁到家长的身上，所以不布置作业，不能明确要求家大批改订正作业，但是可以发布作业。可以让家长知道今天的作业内容有哪些，特别是低年级的学生，记作业容易忘记。

另外，孩子是自己的，你不监督他写作业，不形成良好的行为习惯。谁帮你监督?所以不管老师有没有要求，家庭教育中都是你的责任。特别是小学低年级阶段，那监督更加重要。

老师给学生布置作业让家长陪同写完，有时候是直接给家长布置作业，这样的做法好吗？

按说，老师负责学校教育，家长负责家庭教育，二者虽不应风马牛不相及，但关系也不应彼此干涉和影响。所以，按问题的反映，老师的做法的确有点出格，把家长当自己的学生对待了。

问题是，老师为什么如此霸气？他真的不会掌握分寸，不会正确处理家校关系，和家长合理配合吗？

实际情况是，应试教育的压力已经从高中传递到小学，学习任务仅在学校无法完成，延续到了家庭，家庭教育变质为学校教育的另一场所。

既然这样，学生在学习能力不足或自觉性不的的情况下，只能由家长变身为老师，继续完成学习任务了。

离开学校，学生仍有大量的作业要完成。客观上，教师无法分身到几十个家庭去指导，只能求助家长。主观上，教师承受了巨大的压力，潜意识里需要有人分担，而家长，恰是最佳角色。

在这种大环境下，只要你有孩子，爱孩子，那么，孩子学习上的所有压力，最终都会传导到家长身上，而且，家长是最后的承受者，从幼儿园到大学，承受着。

家长们，有抱怨能理解，但你无法推脱。如果你累，那就熬呗。

家长陪写作业是中国特色家庭教育的杰出体现。

其出现的背景在于残酷的中考高考制度所引起的孩子间的择校压力。

由此引起的对教师考评以成绩论英雄的现状。

在课堂内大家都拥有差不多时间的情况下，要提高孩子的成绩，教师就只能向课外要效益，家长的参与确实会提升效益。

我认为老师应该和家长们有个沟通，或者做一些无记名调研，如果大多数家长反对的，就不要去操作了，这样吃力不讨好！

布置作业让家长陪同写完这件事感觉道理上有点不顺。老师不管布置什么作业，只能是让孩子完成的任务。就算孩子在完成一些特殊任务的过程中需要家长配合或帮助，那也是孩子自己的事情。所以，我们老师要清楚，家长配合不配合、帮不帮孩子都与老师无关。

直接给家长布置作业的说法就更让人费解了。我们家长和老师因孩子的存在也只是合作关系，不存在谁安排谁做什么事情。互相之间的每一件事，应该是为了双方共同的教育对象——孩子，自主自愿地积极地配合，至于要求怎样怎样甚至强行要求怎样怎样都不应该存在。

有时因为教育孩子的需要，家长和老师互相之间所能存在的也只能是建议。既然是建议，那老师和家长都可以不必一定要完成。因为彼此的认识和思考角度等不同，双方对同一件事情可能存在不一样的理解，我们都应该尊重对方，给对方留有充分的自主权。

我们认为，无论是家长还是老师，在教育孩子的问题上应该都是认真的，即使偶尔有些操作欠妥，我们也是可以互相理解互相包容的，毕竟都是为了孩子。

显然不合适。

如果我是文化程度低，没法辅导小孩呢？难不成放下工作，陪读？

如果我工作特别繁忙，没有时间陪小孩左右，难不成更换工作，陪读？

陪做作业不现实，做作业则更加不现实。

总觉得现在的教育在慢慢演变，演变成一种“甩锅”教育。

诚然，教育小孩需要家校社会三位一体协同教育，在教育过程中，各方面都有自己教育责任及教育范围，踏线了，偶尔一两次，那叫无心之过，经常这样，那就叫甩锅了。比如这件事，小孩最终成绩上不来，不是我学校的责任，而是你家长不配合，这锅甩的贼溜，丝毫不留痕迹。

锅不仅仅可以由学校甩给家长，也可以由家长甩给学校。我接触到一位学生，调皮捣蛋无所不能，惊悚事件，层出不穷（后来才知道是精神有问题）。联系家长，家长一句话：我孩子到校了，学校就得对我家孩子负责！别动不动为了鸡毛蒜皮的事情找家长！学校负责没错，正因为负责，所以请你过来商量对策啊，为什么不来学校，而只是在校外说要我们负责呢！还有一位学生，三年级下学期外出顶岗实习，在实习单位犯下非常严重的错误，联系家长时，家长一句话将老师气个半死：我只负责她到18岁，现在已经18岁了。我不负责任！

责任两个字，好沉重。我们主动联系家长，寻求家长帮助，寻求对策，共同教育小孩，这不是甩锅，而是被甩！唉，联系联系家长共同育人这么难！

人尽其责，教育小孩，校，社会、家庭三主体，正确行使自己教育的权力，同时也要珍惜自己该尽的义务。

在学校教育过程中，家长主动配合，使得小孩在成长阶段形成自己的学习风格。

甩锅，无论是善意的还是恶意的都不提倡，同时也呼吁有关部门正确引导学校及家长，为祖国建设接班人的健康成长营造一个良好氛围。

我始终认为老师不应该把自己的责任分摊给家长。家长们有他们自己的工作，教育孩子是你老师的工作，孩子的学习习惯的养成是靠老师的培养督察，家长最多是配合一下罢了。更不能给家长佈置作业。简直是本末倒置了！

到此，以上就是小编对于不得给家长布置作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于不得给家长布置作业的5点解答对大家有用。