前事不忘后事之师和前车之鉴是一样的吗？：前车之鉴后车之师

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于前车之鉴后车之师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍前车之鉴后车之师的解答，让我们一起看看吧。

前事不忘后事之师和前车之鉴是一样的吗？

前事不忘后事之师，和前车之鉴。这两句话也是两句古训，主要意思大体差不多，作重告诫人们要吸取以往失败的教训，认真总结历史经验，借鉴别人的曾经的犯错结果，千万不要重蹈覆辙。我们要永远牢记历史上的曾经的遭遇过辱华教训。使中华民族立于不败之地。

为什么一些历史讲背景原因意义和影响就是不说在当时具体应该怎么做？

历史是固定的，不可变更的。当时怎么做，主人公已经做了选择了，其它的所谓选择，都只是一种假设。读史使人明智，读历史最重要的是学会经验教训。之所以先讲背景原因，然后做选择，就带来结果和意义。为什么不讲具体怎么做，越古老的历史，当时的场景越模糊，根本无从追溯。而即使是近代史，也因为细节需要过多的笔墨被略过了。即使是武汉疫情，刚刚发生的事，不身临其境，也难以体会。人生活在一个大时代里面，时刻都在做选择，所做的选择都成为历史。即使是自己，也难以说清楚当时为什么要那么做，因为很多极端条件下，来不及多想，仅仅是我觉得要这么做。学历史，学的不是过程，而是人性，群体，利益，取舍等东西。去分析怎么做，高度就没有了，大局观没有了，看得就不长远了，没有深度了，也没有广度了。比如打仗，打仗要的是师出有名，然后是打谁，谁负责打，至于怎么打这种事情就太细了。你所说的具体应该怎么做，属于执行层面，每个行业每个职位每个人，都有不同的方法。历史属于战略层面，怎么做属于执行层面。而执行又涉及其它各种学科，根本和历史学没有太多关联的。每个时代做同一件事都有时代的方法，分析了也未必有太大意义，这个怎么做属于各个学科的历史，比如水利方面，都江堰就是重点。数学，有数学史。医学，有自己的医学史。他们的特殊性和独立性，和纯粹的历史不沾边。不知道这样回答能不能解答你的疑惑。

历史对于一个人无论在什么背景和原因下，对国家和人民做出巨大贡献有意义和有影响力的人，这就是他的历史时代和背景。不是说当时他就不这么做，他推断的理论要得与实践相结合，实践乃是成功之母。在成功之路上才能取而进之。

历史事件不是已经告诉我们怎么做了吗？虽然表述简单，但也抓住了精髓，如果把每个历史事件都原原本本呈现，那每一个事件就是一部长篇小说，历史就成了小说了。例如《史记》仅52万余字就写了那么多事件，那么多人物，从炎黄到汉武帝，因为记录历史必须删繁就简，不能详述，能简写就简写，因为要是详细记录那就太浪费资源了。

谢谢相邀

首先，我们学历史的作用是什么？我觉得历史的作用在于给你提供一条思考的方式，当你得知遇到这样的情况，张良是怎么处理的，诸葛亮又是怎么处理的，你的境界就和他们并肩了。这种思维方式韩剧不会提供给你，教科书也不会提供给你，童话故事更不会提供给你。

其次，历史对我们有一定的指导意义。有人说学习历史是不是为了前车之鉴后车之师呢，明白中国为什么受到屈辱！这句话一半是对的，我们可以通过前人的经验教训来反思自己，但是为什么一定要可近代史揪着不放呢？我们不仅有屈辱，我们还有汉唐繁盛呢？为什么不考虑呢？我们为什么不去想一想怎么振兴华夏，而总是想外国人是怎么欠中国的，搞得像他们能还债一样。别说什么“忘记了历史就等于民族灭亡”这样的话，因为铭记历史不等于铭记屈辱，而是要懂得振兴。

最后，不说当时怎么做呢，我觉得主要还是很多具体做法我们现在也不知道，也无法考证。也有很多有些具体怎么做，比如各种变法啊，改变土地政策啊，统一文字等等……

对于“历史讲背景原因意义和影响，就是不说在当时具体应该怎么做”一事，应该是这样。

历史背景，就是某一事件所处的的空间环境。历史原因，就是促使某一事件发生的直接成因，历史意义，就是某一历史事件所起到的里程碑式不同高低层次的终始标志，其影响，就是历史某一事件对别的历史事件发生所产生的作用及强度大小。

以上都或多或少的提及，为什么就是不提在当时具体应该怎么去做，主要还是因为历史是众多人物参与的故事，同时编写史籍的工作者们，起码也不是参与历史事件的当事人。历史事件的发生，是包涵许多当事人的反应的，在繁杂综错中从来都没有确定统一口径去怎么做，历史毕竟不是帝王豪强的个人日记和奋斗章程。

后车之师是什么意思？

前车之鉴，后车之师。

出处：《荀子·成相篇》：患难哉！阪为先，圣知不用愚者谋。前车已覆，后未知更，何觉时？不觉悟，不知苦，迷惑失指易上下。中不上达，蒙掩耳目塞门户。

前车之鉴，后车之师：鉴，铜镜，引申为教训。前面翻车的教训，比喻把前人或以前的失败作为借鉴。亦省作“前鉴”、“前车”。

前车之鉴后车之师的意思是前面的车翻了，后面的车要引以为戒。比喻以往的失败，应该拿来当作教训。

借前车之鉴望后车之师？

所谓“借前车之鉴，望后车之师”是一个成语，意思是借鉴前人的经验教训，希望后人能够吸取教训，避免重蹈覆辙。其中，“前车之鉴”指的是前人的失败、教训或成功经验，而“后车之师”则是指后人可以从前人的经验中汲取教训，避免犯同样的错误，从而取得更好的成果。

这个成语强调了学习历史、借鉴前人经验的重要性，以及希望后人能够吸取前人的教训，避免重复犯错的重要性。

前事之鉴后事之师是什么意思？

前事之鉴，后事之师是指我们从前人失败或成功的经验，都可供我们学习借鉴。
只有认真总结过去的教训和经验，我们才能更好地思考和解决当前的问题和应对未来的挑战。
始终牢记前事之鉴后事之师，不忘过去的教训与经验，时刻吸取新的知识技能，是每个人成功的关键之一。

前车之鉴，后车之师”指的意思是：前面车子翻倒，后面的车子可引为教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。相关出处：“前车之鉴”出自战国荀况《荀子·成相篇》：“患难哉！

阪为先，圣知不用愚者谋。

前车已覆，后未知更，何觉时？”

“后车之师”出自战国佚名《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。

“前事之鉴，后事之师”是一个汉语成语，用来形容人们应该从过去的经验和教训中汲取智慧，以指导将来的行动。这个成语强调了历史和前人的经验对于我们的重要性，提醒我们要从中学习，避免重蹈覆辙。

到此，以上就是小编对于前车之鉴后车之师的问题就介绍到这了，希望介绍关于前车之鉴后车之师的5点解答对大家有用。