一二年级开设英语课（二年级孩子准备在家教他学英语，从哪方面入手比较好？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一二年级开设英语课的问题，于是小编就整理了5个相关介绍一二年级开设英语课的解答，让我们一起看看吧。

二年级孩子准备在家教他学英语，从哪方面入手比较好？

二年级正是基础教育的起始阶段，这个时候的孩子要接触语言就要接触纯正发音的语言，因为孩子之前没接触过英语，那么第一次的接触就会给他以后的学习留下很深刻的印象，所以对于刚开始接触英语的孩子来说，首先发音要纯正。给孩子创造有利的条件，多接触纯正英语发音，让孩子去模仿。孩子的模仿能力是很强的，有时候跟着朗读几次就学会了。

其次，英语是一门语言，对于语言的学习，兴趣是至关重要的，没有兴趣的学习，就味同嚼蜡，会让孩子失去信心。如何让孩子对学习英语感兴趣呢？可以试试以下方法。第一，抓住孩子的好奇心，比如孩子喜欢看漫画，可以找一些简单的英语漫画书来让孩子看，因为他喜欢漫画，他就需要去知道漫画上的意思，要知道意思就要去学习上面的英语，这就叫兴趣引导。第二，引发孩子的好奇心后，让他们在已有的认知范围内去主动的寻求问题的答案，体会到解决问题的愉悦，他们才知道原来学习是件快乐的事。第三，让孩子玩起来，父母可以与孩子之间进行简单的小游戏，比如用英语描述物体的颜色位置，或数量的多少等，或者给孩子讲故事，角色扮演等，在玩中有了兴趣，那么孩子就会把这种兴趣代入到学中了。

当然，对于任何一种语言的学习，多说多练多读是必不可少的。建议要给孩子足够的时间去读，每天坚持大声朗读英语一小时，对培养孩子的语感很有帮助。

希望我的回答对你有所帮助吧。

这个我是有发言权的，我家孩子就是二年级，因为现在疫情的原因没法上学，除了上网课，完成网上作业，其他都是我监督辅导她的，她上学期英语大部分都是满分，只是偶尔太难或不认真时打九十多分，但不是她有多聪明，只是现阶段的英语都是入门阶段，不太难，只要是用心了都能学的好，我记得一年开家长会的时候，英语老师告诉我们，低年级的同学只要能会读课文及单词就可以，不要求背单词，我就记在心里，也没要求她背单词，但是后来网上作业有些要补充单词的，我们家的都要赶紧去翻书，因为没有背单词，后来我去邻居家，他们家有两个小孩，大的上五年级，小的刚上一年级，我看到他就是让小的孩子背写单词，毕竟两个小孩，还是有经验一些，这学期我也是让我家的背单词。还有是26个字母，一定要掌握，上学期因为对26个字母不熟悉，测试影响发挥了，所以这学期每天都让她默写26个字母，然后我考她，现在她26字母已经很熟悉了，为什么要把26个字母背熟，因为英语的26个字母，就好比中文的拼音，是基础，基础打好了，才能学好。当然还有很多需要注意的，经验也是要慢慢积累的，以后的日子还会总结更多经验，分享出来的。

一二年级开设英语课（二年级孩子准备在家教他学英语，从哪方面入手比较好？）

可以先培养孩子对英语的兴趣。

一是英文电影学习法。看英文电影比较容易引起孩子的兴趣，电影的内容涉及面广，语言也更生活化，对提高学生口语、听力学习帮助很大。刚开始，学生可能听不懂，可以看有中文字幕的电影。如果口语、听力水平渐渐提高，加上故事情节的推动，学生直接看原版电影，也能理解里面的意思，这样提高得更快。

二是英文歌曲学习法。音乐可以愉悦人们的心灵、放松人们的情绪，听英文歌首先就是一种享受。再加上，儿歌一般都简洁易于理解记忆，从英文歌曲开始，提高口语不是难事。

三是培养一个英文环境，在家里尽量对孩子进行双语沟通。让孩子处在一个浓厚的英文学习环境中，孩子在潜移默化里就可以学习英语，何乐而不为？

我是专业教师，虽然不教英语，但从孩子们学习英语的现状来看，二年级的孩子学习英语，说实话感觉有点早。但是只想教点简单的，那可以。因为二年级的孩子，对汉语拼音有的都还没有完全掌握，再把英语内容教给他，就容易出现语言的混淆。建议，小孩子学习英语要从以下几方面入手：

1、不要让孩子去认字母，多让孩子从形象化的图片去说单词，即让孩子学会说，例如看到苹果会说“apple"。

2、多培养兴趣。兴趣是最好的老师，孩子在没有学会的时候，尽量少批评，多些耐心，想些他们感兴趣的方法。我见过很多的孩子，从小学开始学习英语的第一年，兴趣很高，但随着挨的批评越来越多，英语就逐渐跟不上了。

3、家庭里也要培养说英语的氛围。比如说：早上起来，要跟孩子交流"Good morning”。让孩子在一个有英语氛围的环境中潜移默化。

4、鼓励孩子多说，大声说。我们现在的教育有很多时候只是注重写和做题，有许多孩子英语成绩很好，但就是说不出，在社会实用中就欠缺了点。

以上是一点小建议，如果觉得可以，就给个赞吧。

二年级的孩子学英语，参加什么机构比较好？

12岁以下孩子学英语，重在培养兴趣，侧重于口语。

因为这个年龄段，接受新鲜事物能力强，记忆力强。

一般来说，孩子右脑发达程度，高于左脑。

也就是说，形象思维好于逻辑思维。

在这个阶段，多接触，多使用英文，很好。

家长没有那么必要把小孩送进补习班。我是一线的老师，他才是二年级，小孩主要是好玩，开心玩。认真上好在学校的英语课。不要把成绩依赖于什么补习班。只能增加孩子烦恼我听听孩子的心声，只要他用心学英语就很太简单了。上好学校的每一堂课，还不用花那么多补习钱。

去年我班上有一个小孩成绩不怎么好，我让她背单词，教给他方法。上课老是低着头作小动作，说过无数次，都没有很好效果。他不好好听，他说妈妈说了暑假给他报个班，好好学英语。

你说这种状态怎么能学好英语。没有哪一个老师是神仙。在同一个班上学习，有的人考90分有的不及格。那你说是老师的原因还是学生的原因。

现在国家都在给学生减负是有一定道理的，作为家长也不要太过于着急，买英语故事书让他用点读笔点读，在玩中学，日积月累有很好的帮助。

兴趣是最好的老师，作为家长我认为主要是如何培养你的孩子对英语产生兴趣。这才是最重要，我因是变化的条件，内因才是变化的根本。很多家长往往忽视了内因的作用。

多陪小孩出去玩玩，谈谈心，多让小孩参加一些活动。

每次看到这个问题，我就知道回答一般可以分成两类：

第一类人会以各种理由劝你不要给孩子报班。

第二的人就是各个机构，有可能会来介绍推广它们的课程，尤其是一些线上机构。

我的观点跟他们都不同！

我支持给孩子报班，而且只要是正规机构都可以！

只要这个机构是正规的，有办学资质，而且规模还不算小，那么都是可以去的。因为规模比较大的机构，他们都有自己的一套独立的完整的教材体系（尽管也是建立在一些成熟教材基础之上的改进）。而那些小作坊级的，一般会依赖于某本已经成熟的教材，然后去按照各自的理解进行备课讲解。比较而言，前者的坏处就是你会发现有可能需要学很长一段时间，而后者的坏处就是他的知识结构体系可能会比较零散、分散。

选择比较大的机构，还有一个好处，就是它们会根据不同能力划分不同的班型，这样的话随着孩子能力的提升，可以上到不同的班型去，极大的节省了时间，提高了效率。

二年级一般来说建议学青少版的新概念，或者剑桥英语，或者是朗文国际英语。

词汇是关键，无论如何学英语都绕不开这个问题的，除了可你英语的单词，机构布置的单词那么日常还应该多背一些。可以借助一些单词书，也可以直接用一些app来背。比如我家孩子从一年级开始用的是百词斩，这几个月换成了沪江开心词场，经验还有别的一些app都可以试试。
这是我孩子的背单词记录，目前孩子四年级。

强烈建议题主先带孩子学学“自然拼读”！！

低年级学英语我认为还有一个很重要的任务那就是“听说”能力的培养！如果家长有这个水平的话，那再好不过了，但是往往对于绝大多数家庭来说，想提高孩子的听说能力，那么必须要通过外面的机构了。

还有一种方法就是通过线上的英语外教一对一。这个品牌就更多了！我加上了一年多的说客英语，之所以选择这个是因为它相对便宜些。不差钱的话选择余地就更多了比如kidabc、vipkid等等。但是说实话，我还是觉得如果不差钱的话，尽可能请面授的外教。

再好的机构或者是老师也仅仅能做到的是给你一把钥匙而已。至于你能拿着这把钥匙打开多少扇门，完全取决于你的用功程度。而这把钥匙，基本上大多数的机构和老师都能给你。

二年级是否可以听英语课，自学的话，基础课是哪些呢？

二年级孩子是可以学习英语的，掌握孩子发展和语言学科规律，来进行学习会达到事半功倍的学习效果。

一、孩子早期学习英语的好处有以下三个方面。

1、语言学习的角度来说

二年级孩子及早学习一门外语有一定的优势。因为幼儿的心理障碍小，大人在学习外语时会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子，而小孩的语言自尊少，还没有形成。

2、从语言发育角度来说

二年级孩子的记忆力很好，模仿能力强。孩子越早学习外语词汇，累计量就越大，语法的掌握就越准确。

3、从记忆力角度来说，

孩子从出生后就能够从各种情境中不断的吸收记忆力所听到的，孩子的母语也会更棒，学习外语将会将孩子的注意力精。小孩子早学什么都好，小记性好，但是不要把学英语当作学习的中心。

二、怎样学习英语

孩子学习英语还是语言的听说能力的训练，单词是基础，多练习口语对话，练习句子短语的表达，这样容易形成语感，会表达，会交际！这样就增加了孩子学习英语，学习语言的信心！为今后的英语学习打下良好的语言基础！

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二年级家长都给孩子用什么英语学习的APP？

我孩子用的是角斗士我爱背单词app，非常专业，里面有小学教材词汇的，可以循环播放，单词、拼读、解释、例句都能朗读，可以设定格式的。还有就是可以循环记忆，智能安排复习，不会的单词会重复出现直到会了为止，词库很全，还能自建词库。十大品牌角斗士系列的，北大老师制作的，(注意一定是角斗士系列的flyenglish)，淘宝就有的你去看看。