大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3学生捡到2岁幼童的问题，于是小编就整理了5个相关介绍3学生捡到2岁幼童的解答，让我们一起看看吧。
二年级的孩子从学校带回新的橡皮擦，说是捡的，你会怎么做？
其实这件事所反映出来的背后，是一个家庭整体的教育问题，以及家庭角色混乱。
外公外婆对孩子教育的角色越位，在强势的外公外婆背后，是一个没有主见的母亲。
这样的家庭，造成了孩子，对于家中长辈的不信任，以及缺乏家庭的安全感。
文中的母亲正是在强势而又坚持主见的外公外婆的原生家庭中成长起来。习惯性的听从外公外婆的意见。
这样的母亲无法作为孩子心理上的的依靠，没能给予孩子充分的安全感。
因此，孩子的问题并不仅仅是一块橡皮的问题。而是整个成长环境的问题。
如果孩子的母亲意识不到外公外婆对他产生的影响，就没有办法担负起一个可以保护孩子的母亲的角色。
孩子在家庭之中没有可以信任依赖的亲人，是不愿意与家人进行有效的沟通，不管孩子说什么，家人都有自己的见解。
这种情况下孩子会慢慢不愿意沟通，有时候孩子的谎言只是因为觉得，反正你们也不相信我，那我就选择一个最不麻烦的说法。
孩子的妈妈打了孩子，第二天和孩子一起去学校把橡皮擦给了老师，完全不听孩子解释，这样的教育方法很有问题。
第一，发现孩子带了橡皮擦回来，孩子说捡的，他们不相信，一口咬定是孩子偷的。他们伤了孩子的心，不信任孩子，只会屈打成招。
第二，他们没有去学校调查，寻找真相。
外公的意思，他们家的孩子不能够偷东西，所以他的几个孩子没有偷东西的。然后他的小儿子说他们小时候有很多事被屈打成招，几兄弟都很自卑，影响至今。
教育方式不对，影响孩子的一生，希望各位父母多一些耐心。
首先我很不赞同宝妈和老人的做法。
这样的家长不在少数，发现孩子有说谎的行为，就会觉得那是孩子的品质出现了问题，就会为小事大动干戈，甚至出手打孩子，不相信孩子，不听孩子的辩解，更不会冷静对待，帮孩子面对这样的问题，也不反省自己是不是教育有问题。之前我就曾犯过这样的一个问题。
儿子上二年级，有一天放学回来，我就看到家长群里，老师让，把试卷改掉，并让家长签字。我就问儿子，最近是不是考试了，有没有发卷。儿子说：“考试了，但没有发卷”。当时我就很生气，认为孩子肯定是这次没有考好，不敢跟我说，他肯定是撒谎了，老师都说了改卷签字，他还在这说没有发。
冲动之下就在群里问老师了，怎么没有谁谁谁的卷子，不一会儿，随声附和五六个家长同问，老师出来发话了，这次的考试卷因为是让小班长收的，有两排的卷子哪也找不到了，所以就没发下来，没看。
冤枉了孩子，的确没有发，我怎么就不相信自己的孩子。那个悔呀！不应该被气昏了头脑，心态放平。同时我也通过这件事反省自己，孩子为什么要撒谎呢？是我们的不信任还是真的犯错了不敢说，怕受惩罚。
谁不犯错呀，谁能一辈子说自己没有说过一句谎话？不管是是善意的还是恶意的，只要说了一个谎，就得拿很多很多的谎去圆那个谎。那么这个谎岂不是越撒越大。
犯错并不可怕，更不要怕孩子说谎话。只要我们做家长的用冷静的态度，正确的方法。去帮助孩子，而且撒谎背后的心理，并解决它，还愁孩子不跟我们讲实话吗？
欢迎大家关注我，我是苏菲娅，俩娃的麻麻。
我女儿有一次就从学校里带回来一本新书，我们就问孩子书是哪里来的，女儿说是同学送的，我们就根据女儿的说法，问了一下相关同学的家长，确定女儿没有撒谎，最终女儿也还了礼物，皆大欢喜。
至于这个二年级的学生的事件，爷爷奶奶和妈妈的做法，出奇的一致，可能孩子有这种习惯，所以家长才如此气愤。虽然家长采取了果断措施，但显然，这种粗暴教育既没有尊重孩子的自尊，也不能杜绝孩子以后类似的情况出现。
较好的处理方式，先问明孩子具体情况，然后向老师做沟通，请老师帮助核实事情，如果最后确认确实施孩子偷拿了别人的橡皮，事情就要更加谨慎的处理：
首先让孩子归还物主，
其次问明孩子的动机，
再次，根据孩子的动机，对孩子进行疏导，让孩子明白这种行为给自己和家长带来的自尊心方面的伤害，表达家长的感受，
最后，让孩子明白，如果他有什么想法或者需要，尽可以向父母提出来，父母会尽力满足他的合理要求。
当然，这件事情暴露出的，还有家长对孩子关爱的缺失。所谓孩子都是父母的复印件，孩子这样的行为虽然不是父母培养出来的，但是，一定跟父母的粗暴教育和不尊重孩子有关，所以，家长也要好好反思自己日常教育孩子的方法。
为什么三岁小孩喜欢捡东西？
因为三岁小宝宝看到地上有东西，他只是会觉得好奇，所以拿起来看一看。
最小宝宝正是对世界进行探索的时候。这家所有的东西都十分好奇，尤其是对各种各样的生活小用品。喜欢拿在手里看一看，甚至用嘴巴咬上一咬。所以这个时期家长要十分注意他的安全，不能让宝宝接触有毒有害物质。
捡来的孩子已经3岁怎么上户口？
在中国，将捡来的孩子上户口需要经过一定的程序。以下是一般的办理流程：
1. 联系当地的民政部门或社区居委会，说明情况并提交相关证明文件。通常，需要提供捡到孩子的时间、地点、孩子的身份证明文件（如出生证明、户口本等），以及捡到孩子时的相关证明（如目击证人的证明、报警记录等）。
2. 民政部门或社区居委会将派工作人员进行调查核实。他们可能会进行家庭调查、孩子身份核实以及评估收养人的条件等。
3. 在调查核实无误后，民政部门或社区居委会会出具一份批准的文件，允许将捡来的孩子上户口。这一步可能需要等待一段时间。
4. 收到批准文件后，收养人可以携带相关证明文件（如批准文件、收养人的身份证明等）去当地户政窗口办理户口登记手续。在户政窗口办理时，可能需要填写相关表格、提供指定的照片、缴纳相关费用等。
需要注意的是，具体办理流程和要求可能会因地区而有所不同。在办理户口登记之前，建议与当地的民政部门、社区居委会或户政窗口进行沟通，了解具体的要求和程序。
小孩捡到东西带回家怎么处理？
按小孩捡到什么物品区别处理，首先教育孩子拾金不昧的精神，不是自己的东西l不能要。
如果是捡到学习用品就让他交给老师处理，如果捡到比较贵重的物品一比如钱包，手机，证件等，可由学生家乡在微信群，朋友圈发个失物招领通知，再不行就交给派出所民警来处理！
两个小朋友在路上捡到垃圾，写一段话？
两个小朋友在路上捡到垃圾，写段话，好吧，我就这样写两个小朋友在路上捡到垃圾，放到了垃圾桶里，再看看周围环境干干净净的，然后高高兴兴的往家里走去。这说明这位小朋友有礼貌，讲卫生爱干净，是个懂事的孩子。是个值得表扬的孩子，值得学习的孩子。
到此，以上就是小编对于3学生捡到2岁幼童的问题就介绍到这了，希望介绍关于3学生捡到2岁幼童的5点解答对大家有用。
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