高考最后50天还有希望吗？：高考最后1天

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考最后1天的问题，于是小编就整理了6个相关介绍高考最后1天的解答，让我们一起看看吧。

高考最后50天还有希望吗？

有希望，任何时候只要你不放弃，都有希望。五十天虽然说长不长，说短不短，但是静下心来，还是能做很多事的。高考复习的大忌就是把有限的时间都用来纠结有没有希望，还能不能行，四个字，干就完了。

高考最后100天努力来得及吗？

不管有没有用，你自己也知道还有100天，人生中属于高考的最后一百天，努力了也许会成功，2017年我是高三学生，我的老师经常讲一些学生跑去办公室问，还剩100天现在努力还来得及吗？我老师的回答都是有时间问这些为什么不节省时间去学习。不管世界如何变化，100天后你必须迎战高考，这是你人生必须迎接的一次挑战，你能做的是在这一百天里做自己力所能及的。相信高考会是出乎你意料，加油

高考最后100天怎么用？

首先，抓紧一切可以利用的时间。要把别人的垃圾时间当成自己的黄金时间。即使是课间10分钟，也要分成343来安排，3分钟回顾老师上节课所讲的内容，4分钟休息，3分钟准备下节课的用具与预习。别人在闲聊，我在记单词、背课文；别人在侃大山，我在思考问题。

其次、某一段时间成绩没有明显上升是正常现象，我们坚决不放弃!我们应该明白，那是量变不够，当足够的量的积累，就有质的飞跃！所以这个时候一定要坚信，只要不停下脚步，最后的胜利是属于我的!

第三、每天把课听好，作业完成好，尤其是常常错误的题，彻底搞清楚。在做模拟试题的时候，跑马观花的做10套题，不如认认真真的做一套题。把一套题的每个知识都弄懂了，其余九套题的知识点都是一样的。错题一定要整理在错题集上，错题集要定时去看看，直至彻底搞懂为止。每个周末一定花一个小时，再去看看错题集，因为我们的错误的思维定势，常常导致我们走向错误。

第四、工夫在平时的过程。平时努力学习，建构知识体系，弄清知识脉络，做好了过程，考试就不会慌张。高度重视平时的每次考试，要把平时的考试当做是高考，每次考试都认真对待，这样到了高考的时候，就会觉得这也是一次重要考试而已，就不会至于那么紧张。

第五、注意锻炼、睡眠、营养。只有健康的身体，才能够学习头脑清醒，效率高。

剩下的一百天你可以这样利用：

1.扔掉手机、电脑、所有电子产品。减少这些的诱惑，你才能比较安心学习。

2.保证每天10小时及以上的学习时间。刷题也好、巩固知识也好，总之要保证充足的学习时间。

3.利用一点时间锻炼身体，别为了学习而耽误锻炼。倒计时一百天中，可以适当减少锻炼，但不能取消锻炼。

高考最后一百天努力来得及吗？

来得及。

学习永远没有晚，只要学。

但是，面临高考还有100天，成绩很差的现实，需要调整学习方法，力争在现有基础上做到最好。

怎样做到最好呢，根据自己的实力和各门实际基础，先弄懂基础知识，不要拔高，各门的基础知识掌握好了，高考就能做到最好

高考最后60天走读还是住校利于学习？

高考最后60天，无论对考生知识的梳理，、时间的调配，还是对考生心理状态的调节，我觉得走读更加利于学习。

高考最后50天还有希望吗？：高考最后1天

为什么这么说呢？

1、学习环境更安静，避免嘈杂声影响学习

高考最后的日子里，很多学生心情比较浮躁，沉不住气，班级规则所取到的作用也微乎其微，散漫、懈怠是大多数学生的真实状态，面对即将到来的高考，心情既激动又焦躁。

所以，如果选择住校，这些学生面临着被很多学生干扰，无法沉心复习的局面，甚至可能导致之前所有的努力功归一溃。

但选择走读，休息更好，学习效率更高。

2、基本知识趋于完善，主要是查漏补缺

高三的一、二轮复习基本完成，对大多数考生而言，没有必要再进行拔高，也就是说：“基本知识点已全部复习，主要任务是查漏补缺。”

那么目的已经很明确了：以减少易错知识点的学习，讨论问题，拔高则不是显得很必要。而这些问题，都可以在家完成。

3、住宿环境更为优越

一些学校，很可能会在高考时面临停水的尴尬，考生经过了一天的苦战，迫切想要休息，其次，若寝室人员较多，很可能会造成拥挤，心情不愉悦的。

当然，走读一切的前提是必须自律，若回家抱着手机玩到凌晨，那还是选择住校较好。

综上所述，我更支持走读，因为可以让复习效率更高、心情愉悦，继而能发挥较好的成绩。

你觉得呢？

如果不是疫情的原因，高考的最后60天，我是支持走读的。

理由有这么几个。

一、高三复习到最后两个月，大多数的时间是以考试为主，不太需要讨论。

最后一个月，更是基本按照三天一轮的考试频率来安排。所以，复习的主要任务不再是听课和温故知新，而是考试训练。考试其实是需要独来独往的，因为每个人都有自己的具体情况，需要讨论的地方很少，有时甚至同学之间的讨论会对自己造成不利的影响。所以，走读就是相对独立的进行考试训练，要比住校好一些。

二、高三的最后两个月，天气逐渐炎热，住校的话，在洗澡和休息上都无法和在家比。

如果一天的学习结束，能够洗个舒舒服服的澡，喝一碗汤补一补，再安安稳稳的睡个好觉，肯定对第二天的学习有利。而住校肯定不能像在家一样方便，更有甚者，好多最后抱着放弃态度的同学在宿舍甚至会成为危害四方的源头，他们除了不学习，什么都能干，总之，非常乱。高考临近时，大多数同学心态比较焦虑，如果这时候你晚上睡觉周围环境嘈杂，那只能是火上浇油，休息不成反而弄得更焦躁。

三、高三的最后两个月，走读有利于根据自己的情况合理安排时间。

复习到最后，每个人出现的问题都不一样。一次考试暴露出了某个知识点的缺漏，需要及时补。如果走读，晚自习回去后可以针对性的补一下，而且时间由自己决定；如果是住校，到点熄灯，可能就难以做到多学几个小时。

由此可见，住校的劣势恰恰可以由走读的优势来弥补。

但是，这一切有个前提，就是自制力要够好，而且能忍受孤独。

如果回到家，拿起手机玩到凌晨两点，那在家的优势就荡然无存了。

学习必然是不舒服的，即使在家，也得点灯熬油，舒适的环境只能说更有利于你拼搏，但如果控制不好，就会成为侵蚀毅力的祸端。

在家还有一个缺点，就是没有人和你交流，你得忍受孤独。虽然父母可能会提供感情和营养上的支持，但是一般很难在具体学科上提供帮助，这时候同学之间的几句简短聊天可能就能让你茅塞顿开。如果不能忍受孤独，那还是回学校和同学们集体协作，找找团结就是力量的感觉吧。

疫情的影响，导致居家时间过长，住校可以解决长期居家的懈怠和孤单。

今年非常特殊，寒假超级长。如果不是新冠肺炎，可能很多学校没过正月十五就早早开学了，同学们也会在对寒假的向往中投身复习。可是，自1月底到3月底，足足两个多月的假期，让人在家待得可能都懈怠了，所以，可能这时候急需和同学交流心得，置换经验，而住校可以满足这一需求。

凡事过犹不及，或许在疫情之下，能够和同学卧谈，也是一种幸福吧！

晓行总结：如果学校环境好，在休息和餐饮上都能保证无忧，那住校和走读的优势就相差无几，甚至学习氛围好的话，住校还能帮助你接受集体的帮助；但如果学校条件不好，天气炎热，洗澡休息都不能做到舒服，而且同学们的学习氛围又不好，那住校可能就是一种灾难。最后60天，考试居多，个人训练大于听课和讨论，独来独往是我比较赞成的。权衡利弊，如何对自己的复习有利，还得看具体情况，无非环境和个人自制力之间的权衡而已。

最后60天是高考冲刺的关键时刻，每个高三学习都争分夺秒、你追我赶，全身心的投入到高考的备考中，至于是走读还是住校，要根据自己的实际情况而言。如果自己身体没有什么特别的疾病（例如每天需要护理或者回家吃中药之类的等），建议还是选择住校，这样你可以把回家在路途浪费的时间用来投入到学习中，每天投入的时间就比回家的多，能和舍友在一起相互交流，相互学习，相互加油鼓劲，一起并肩奋战，独立生活。走读在来回的路上浪费时间，还要父母接送，增加他们的负担，回到家如果自律差的学生，没有严格的作息和睡眠安排时间，容易导致休息不好，影响第二天的上课，从而导致复习备考的效率。如果身体方面有什么特别的异常，必须需要回家的，还是建议走读，身体才是革命的本钱，只有身体好了才能全身心的投入到备考中。一般而言还是建议选择住校，把心态调整好，以高考为目标，咬定目标不放松，坚持就是胜利，六月的辉煌将属于你！

你好，我是蠢萌大梦子，很高兴可以回答这个问题。

作为一个过来人，高考最后60天是选择走读还是选择住校，我觉得应该分情况讨论：

一、时间问题：

对于最后的冲刺阶段，在我们看来抓住时间是非常重要的。所以对于住校生而言，他们每天吃穿住都在小范围内，时间上相对来说一定会比走读生更充裕。除非家庭住址距离学校的距离非常近，是可以值得考虑的。

二、自控力问题：

最后的60天，很多同学都会出现浮躁、无法安心，情绪波动比较大。

（1）住校方面：自控力强的同学，相互之间可以在宿舍讨论，及时解决问题，但很容易出现一起聚众娱乐的现象；

（2）走读方面：手机、电视、电脑在大部分家庭里一般都会具备，所以虽然少了同学讨论，但是学生可以及时上网查询资料，然而对于自控力差的同学来说，网上的娱乐性却是最大的诱惑，很多同学以回家复习安静为由，背着父母玩手机。

三、睡眠质量问题：

（1）对于住校生，大家生活在同一件寝室，不免会有有些同学半夜打呼磨牙，这样的现象对于睡眠质量好的同学来说可能没有什么，但是对于睡眠质量差的同学来说，很大程度上会影响睡眠质量，导致第二天无法集中精力地投入学习中。

（2）对于走读生：家庭的环境一般都是要比学校好的，尤其是对于夏季来临，有些宿舍可能没有空调，但是家里一般都会有，而且面对家里最熟悉的床，肯定会有一个好的睡眠。

四、营养搭配问题：