学生在校出现不舒服，家长迟迟不接老师电话，出事是谁的责任？：老师从舞台坠落

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师从舞台坠落的问题，于是小编就整理了5个相关介绍老师从舞台坠落的解答，让我们一起看看吧。

学生在校出现不舒服，家长迟迟不接老师电话，出事是谁的责任？

作为班主任，这样的事，碰到的挺多的。如果情况严重，与家长接不接电话没关系，老师必须及时把孩子送到医院或打120急救电话。否则出了大事，老师责任就大了。

在2017年，我就碰到一个即搞笑又好气的事情。我班一整天上课睡觉的男孩子，十六七岁，脖子疼得在班上大喊大叫：我快死了，我快死了。我及时通知了家长和校领导，家长说要三个小时后才能赶到。我和德育处主任就带他走到300米外的医院去看病，刚走到校门口，他急然倒下，手捂着脖子，在地上打滚，哭喊的声音全校都能听到。这下把我搞紧张了，赶快开车把他送到了医院。在医院，他还是扯着嗓子哀嚎。医生看后，微笑着说：别紧张，你这是睡落枕了，越紧张越疼。听了医生的话，我悬着的心才放下，没想到一天在教室从早睡到晚的孩子因一落枕把我吓个半死。

当班主任二十多年，大病小病送孩子上医院的事情应该不下五十次。遇到孩子重病，最重要的就是先把孩子送到医院，千万不能打电话等着家长来学校接孩子，这也是一种对孩子爱的表现。我永远记得，我高中严重感冒，我班主任把我送到医院的事情，感谢我的班主任。

这确实是个值得讨论的问题。
我自己经营过幼儿园，开过小饭桌，跟孩子们打交道有十多年了，也碰到过此类问题，当时也很着急，所幸没有大事发生。
我认为第一时间必须通知家长，而且要记得留下学生至少两位家长的联系方式。微信，短信，电话各种方式通知家长。
其次 看孩子身体状况，如确实情势危急，就应立即送孩子去医院检查，同时联系家长。
这样做，我觉得学校虽然担责，但学校是积极对待问题的，即使担责，也不应该太大。
第三 学校要求家长一定留给学校有效的联系方式，一定留至少两个有效电话，要求家长如有换号停机之类，第一通知孩子老师。
作为学校和老师，，一定把学生的安全放第一，学生的事没小事。

　　学生在校生病，一般情况下，任课老师不过问，主要由班主任处理。班主任通常第一时间告诉家长，让家长带学生去医院。题主问，教师打电话过去，家长迟迟不接，如何处理？出了问题谁负责？

　　家长不接教师电话有三种可能。

　　第一，家长正在从事重要事情，不方便接电话，想等一会儿接。当然学生生病是更重要的事，但是家长在没有接通电话前，他们不可能知道孩子生病了。也许他们认为是平常的小事，如孩子上课讲话，没有写作业。

　　第二、家长可能没有发现教师打电话。作为班主任，我打电话给家长，也时常打不通。事后家长解释，在工厂上班，机械声太嘈杂，没有听到铃声，如服装厂、机械厂。还有可能，家长碰巧手机坏了或没有电等。有的班主任脾气有点躁，打了几次电话，家长没有接，可能有点不高兴，甚至怀疑家长有意为之。

　　第三、家长与班主任存在间隙，关系紧张。打一个比方，有的孩子调皮，经常在校犯错误，班主任隔三差五打电话给家长。面对这种情况，有的家长能积极配合班主任工作，有的家长素质差，可能不耐烦，生气了，故意不接班主任电话。出现后面情况可能性非常小。

　　学生身体不舒服，教师多次打不通电话，最后怎么办？

　　我想答案很简单，也很明确，教师及时、主动地带学生去医院治疗。生命第一，救人不能迟缓。我在乡村学校工作，如果学生生病，打不通家长电话，我会主动送学生去附近乡镇医院，然后再联系家长。如果学生病情很严重，我及时上报校长，然后我或学校派人送学生到大医院治疗。还有一种可能，孩子病情很严重，班主任虽打通了家长电话。可家长远离学校，不能及时赶来。我们不会呆板地等家长，贻误了治病时机，会主动先送学生去医院。

　　学生在校生病，教师主动送他们去医院，家长一定非常感动，提高了教师在家长心目中份量，有利于以后家校形成合力。另外，这也是作为一个教师工作职责，反过来想一想，如果学生生病，作为教师，麻木不仁，无动于衷，这还能算一个教师吗？

学生不舒服，老师应该第一时间把学生送到医院，而不是急着给家长打电话。

如果家长知道老师的电话号，他看到老师给他打电话，他不可能故意不接电话吧。他一看到老师打电话，指定是学生出现了什么问题，不然轻易也不会给他打电话。家长肯定会接电话，如果没接电话，就是出于某种原因。

现在家长都忙于挣钱，忙于生计，有的时候真是没有时间接电话或者接不了电话。比如在工厂里打工，有的工厂可能规定工作期间不准接打电话。或者干脆就不让你带电话进入车间。或者有的家长是矿工，下到矿里去，手机不可能让你带到井下。

学生在学校出事，无论如何应该由学校负责任。

学生出现意外情况的第一时间就是送医院，如果情况紧急，一边打120，一边想办法送医，之后才是通知家长。这样才不会耽误学生病情，只要学生没事，后续任何事情都可以解决；如果学生出事，你有任何理由都无济于事！

学生在学校，学校、老师就有监护义务，学生的任何意外，老师都要负责处理。

我在学校整整管了七年学生，虽然他们都是大学生，但从他们一入学，白天晚上就都是我们的事了。七年间，有学生生病、坠楼、打架、死亡，甚至生小孩的。我们形成了一整套学生意外发生后的流程。

学生生病、意外需要诊疗的，第一时间送当地最好的医院，大部分时间都是公寓科长的私车，也有打的的，也有120，学校很少配车。如果学生病情严重，就要通知家长。

学生发生意外死亡的，第一时间报警，保护现场，通知家长，再通知保险公司。这样警察可以查明情况，负责向家长说明有关情况，因为是第三方权威部门，家长、学校基本都能接受。

这样当一位坠楼学生家长，直接来学校找我的时候，我就说：不去医院看孩子，到学校来干什么？因为那个学生是在圣诞节晚上十二点以后，从三楼卫生间偷偷爬出时失足坠落的。

当时我刚回家不久，就有电话来说有学生坠楼，大冬天我又惊出一身冷汗。赶紧穿衣服赶到公寓，学生已经送医，我们马上通知保卫处、报警，警察来封闭了三楼卫生间，经第二天进行勘察分析，没有发现打斗痕迹。接着我们去了医院，系里通知家长。

由于是后半夜，家长也是不听电话，后来接了，紧接着又联系不上，说是家长去他们村的庙里烧香了。

结果学生命大，坠楼时二楼的腰线缓冲了一下，只是流了好多血，人没事。家长以为凉了，第二天下午就直接找到学校来闹事，当他们听到孩子还在，啥话没说，赶紧去医院看孩子去了。

所以学生工作，安全是关键，无论如何，首先要保护好学生的生命安全，学生安全了，什么都好说好办。

巴中女教师与丈夫冲突后坠亡，警方称系自杀不立案，家属：已提请检察院、司法局，要求复议，立为刑事案件。你怎么看？

在无法承受配偶的家暴下，最终坠楼身亡，结局令人叹惋。根据新婚姻法的规定，家庭暴力是法定离婚理由之一，而且受害者可以要求家庭暴力实施者承担损害赔偿的民事责任;根据治安管理处罚法的规定，对实施家庭暴力尚未构成犯罪的可处以15日以下拘留、200元以下罚款或者警告，承担行政法律责任;严重的家庭暴力会构成刑法中暴力干涉婚姻自由罪、虐待罪、故意伤害罪、故意杀人罪、侮辱罪等，承担刑事法律责任。

女性若在婚姻中遭遇家暴，切勿忍气吞声，家庭暴力受害者可以在暴力实施的不同阶段，选择不同的方式维权。家庭暴力行为正在进行时，制止暴力进行，最大限度减少受害者损害尤为重要，受害者应当抓住周围所有可能的资源寻求帮助，例如求助其他家庭成员予以制止，如果其他家庭成员不能制止，应及时寻求外界帮助，如拨打110电话。也可以向居住地周围的居委会、村委会等呼救，寻求帮助。具有自我防护意识的受害者，应当告知施暴者自己有免受暴力侵害的权利及施暴者因此可能承担的责任及应承担的后果，并且迅速离开暴力环境。

遭受家庭暴力后，受害者应当及时到医院检查治疗并进行取证，以便为后来的维权(包括提起离婚诉讼)做好证据上的准备，受害者可以到居住地附近的居委会或者村委会以及自己所在单位提出请求，以上这些部门应当找到施暴者进行调解。也可以向公安机关报案，此时实施暴力造成受害者轻微伤的，可以要求公安机关给予施暴方治安管理处罚，如警告、罚款、拘留。

长期遭受家庭暴力的受害人可以以家庭暴力为由要求离婚，在离婚时获得包括人身损害和精神损害在内的离婚损害赔偿。对于已经构成犯罪的家庭暴力行为，受害者可以依刑事诉讼法的有关规定，向人民法院自诉。对于暴力致被害人重伤、死亡的，受害者或其近亲属可以向公安机关报案，公安机关应当依法侦查，检察院应当依法提起公诉。对于被害人因受到强制、被恐吓等原因不能告诉或者由于年老、疾病、盲、聋、哑等原因不能亲自告诉的，其法定代理人、近亲属可以代为告诉。

2019年8月28日凌晨1时许，四川巴中市某小区，26岁的女教师何洋从14楼坠落，当场死亡。

事发后，警方向家属提供的视频显示，当晚何洋和丈夫陈某某在外面应酬完回家，路上两人就有争吵和推搡行为，进入电梯间后更是发生了激烈的打斗，期间，陈某某不断用拳头击打女方。

因为出了电梯后没有视频录像，何洋是如何坠落的就成了一个谜，或许是一个永远解不开的谜团。

对此陈某某称，他当时在现场，但是何洋坠楼时他没看见，后来又改口称拉了没拉住。据女方家属讲，警方已经初步排除刑事案件，陈某某被调查后释放。

世间没有不拌嘴的夫妻，小两口吵架也是很平常的事情。但是综合各方报道，何洋生前就屡屡遭受丈夫的家暴，但是为了不让家人担心，她总是选择沉默。

据知情者爆料，何洋与陈某某都是音乐老师，但是不在同一所学校。两人属于自由恋爱，男方比女方大8岁，当初女方家人曾反对两人在一起，除了担心年龄差异，陈某某的性格也让人不放心。

据说双方家长第一次见面，女方的家长本想将几句祝福的话，可是话讲到一半，陈某某就很不耐烦打断了，让大家都很尴尬。

从这个细节不难发现，陈某某是一个很自我，不顾别人感受的人。我想婚前何洋在与他交往过程中，肯定知道这一点，可是这个被爱情冲昏了头脑的姑娘竟然对家人说，为了陈某某，她甘愿付出，愿意去包容、去理解。

一个恋爱期间都不懂得尊重你的家人，不体谅你感受的人，结婚后会变得更好吗？如果那时候何洋就听从家人的建议，早做了断，后面的悲剧也就不会发生了。

婚后，两人过得也不幸福。何洋曾向闺蜜透露，陈某某对她很冷漠，两人经常吵架，这期间陈某某屡次对妻子动用家暴。何洋朋友圈发的照片显示，她的胳膊和腿被打的一片淤青，在事发当晚那次打斗中，何洋刚补的一颗假牙又被打掉。

一个男人只要动手打女人，有第一次就会有第二次，千万不要奢望他良心发现，幡然醒悟。所以，面对有家暴倾向的渣男，女方不要抱有奢望，一个字：跑，两个字：快跑。当断不断反受其乱，不然的话最后遭殃的一定是自己。

可惜面对陈某某的家暴，何洋一次次选择了忍受，最终忍无可忍，从14楼飘然而下。好傻！你以为这样就解脱了？你这样走了，把无尽的悲伤留给亲人和朋友，而那个看着你从眼前消失的男人，会有一丝心痛和悔意吗？

如何看待长沙12岁女孩因没完成作业从15楼跳下？

孩子，你连死都不怕还怕什么呢？

看到这侧新闻我不想做任何的批判，作为一位教育工作者我只想对孩子说几句话。

第一句话：处于豆蔻年华的你们什么都可以重来，包括学习，但是生命只有一次，谁都没有特权。能来世间走一趟是机缘，每个人对生命都应该有敬畏之情，你着不着急生命都有结束的一天。

第二句话：事情没有你想象的那么糟糕，老师检查你的作业只是出于关心。孩子犯错上帝都可以原谅何况是一位人民教师。

第三句话：孩子，生你养你的父母你都不要了吗？假如你真的离开了留给世人的是一时的痛心与谈资。留给父母的却是一辈子的撕心裂肺

第四句话：这个世界很美，你应该用更长的生命去了解。如此年轻的生命什么都没有经历过，就真的舍得放弃吗？生命可不会给你后悔的机会。
敬畏自然界的一切生命，包括自己的生命，它们都是如此的伟大。

首先感谢邀请。这是一个公说公有理，婆说婆有理的事情，同时，我认为这也是一个公要接受公的教训，婆要接受婆的教训的事情，学校是否真的要给学生布置那么多的作业？是不是真的要把所有的学生都要当成精英培养？家长应给孩子怎样定位？你的孩子以后只能是一个普通人还是杰出人才？是孩子的健康快乐第一还是成才后给你带来的荣耀第一？所谓的全都是为了孩子的未来，真的没有夹杂一点补偿自己平庸的私心么？还有对孩子从小的引导教育，在生活方面百般侍奉，学习方面过于严苛，不平衡的重压力又没有适当的抒压方法，我可以肯定的说这样的悲剧不是第一个，肯定也不会是最后一个，怎样引起家长和学校的重视，掀起一场发自内心的大讨论，树立正确的教育观，才是对逝者真正的重视。

看到这则消息，我既震惊又心痛。所幸的是，孩子得到及时救助，跌落在气垫上，耳朵受到轻微擦伤。女孩是不幸的，又是万幸的。静下心来，我想来谈谈这件事背后的原因。

第一:家长的焦虑。望之成龙，是每个家长的期盼。在家长心目中，孩子学习好，分数高，才能考上好学校;考上好学校，将来才会有好工作;有了好工作，才会有前途，好人生。

家长的这种成才观，导致孩子的压力越来越大，小小的孩子，每天埋在作业堆里，连睡觉的时间都被挤占。假期除了完成老师布置的作业，还要在各种培优班之间奔波，孩子真的是身心俱疲，否则她不会走极端。这样的悲剧还是很多，悲剧的背后，是中国式家长的焦虑。

其实，如果问问家长要孩子的目的是什么，百分之百的家长会说:让孩子健康成长。可在学习这件事上，家长一点也不心慈手软。只怕孩子输在起跑线上。其实，学习是场马拉松式的长跑，不是百米冲刺。孩子的教育短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局。对孩子健全人格的培养，才是重中之重。所以只有家长目光长远，孩子才能走得更好、更远。

第二:老师的焦虑。假期给孩子布置适量的作业，说是适量，有的老师却给学生布置如山的作业，为什么呢？两个字:成绩。在老师心目中，成绩就是荣誉。学生有了好成绩，教师在评比中，才能靠前;排名靠前了，说明自己教得好，就会得到同行的好评，领导的信赖，各种荣誉也会随之而来。否则，恐怕连评模、评职称都没有份。至于学生能不能完成作业，根本不在老师考虑的范围之内。能完成也得完成，完不成想办法也要完成，至于学生怎么想，根本无暇顾及。正是这样的主导思想，导致学生的学习负担越来越重，有的学生厌学，有的学生选择轻生。其实，教师这么做，也有难言之隐。所以，只有真正的变应试教育为素质教育，才是解决一切问题的根本。

第三:孩子的心理素质差。作为一名学生，完不成作业，可以给家长说，可以给老师说，大不了挨顿批，何止于轻生。由此，就可以看出孩子的心理是多么的脆弱。这也是家长、老师教育的失败之处。过于看重成绩，而忽视了学生心理素质的培养。

所幸的是，现在大力提倡“减负”，杭州已经明确规定:小学生的作业不能超过一小时，每晚八点完不成作业，可以不写。中学生作业不能超过两小时，每晚十点完不成作业，可以不写。黑龙江等地区，已经把中小学生上课的时间改为八点，保证学生充足的睡眠。相信不远的将来，“减负”会真正落到实处，悲剧不会再次发生。

淄博初二男生坠楼：因书包滑落用力过猛够书包，不慎坠落, 你怎么看？

家长老师和孩子的安全意识存在很大的差距。家长老师时常会告诉孩子这个不要做那个不要做，目的就是让孩子注意安全。至于为什么要注意安全，怎样做才会确保安全，安全保证了会有什么益处，这些都是空白的。甚至部分家长和老师自己都不明白。这个问题要引起我们的关注。

都有大意的时候，不足为奇。

但是要总结的地方也不少，最重要的是底限思维。

什么是底限思维，就是做这件事不能突破的红线，就这件事来说，底限是安全。别说书包，就是价值数万的单反掉下来都不值得用命换。

如何看待江西抚州一名小学六年级女生因作业未完成，轻生从15楼跳下？

谢邀！近日，寒假结束，各中小学相继开学，江西一六年级学生，因未完成寒假作业竟然产生了轻生的念头，幸亏消防人员的保护，捡会了一命。 　　

2月24日下午，江西抚州一名女孩从15层楼坠落，幸运的是女孩掉在了救生气垫上，仅仅耳朵受了轻伤。事发后女孩姨妈称因为次日学校开学，女孩作业未写完压力过大，故产生轻生行为。

24日下午5点左右，抚州消防接警称一12岁女孩坐在15楼窗户上声称要跳楼自杀。消防员到达现场时发现女孩抓着窗户，半个身体已探出窗外。消防员立刻铺设救生气垫，并同时采取其它救援措施，就在此时女孩突然从楼上坠落，幸运的是女孩刚好掉在气垫上，除耳朵有轻伤外，其它并无大碍。

据了解，女孩是当地一所小学六年级学生，女孩因学习压力过大，事发次日就要报到上学，寒假作业尚未完成，所以做出轻生行为。

中小学生减负已喊了多年，但终因升学率的诱惑，而不得不半途而废，或者说是无疾而终。中小学生减负，看似简单，实则涉及教育改革。如果高中大学仍在追求升学率，那中小学生又如何能，跳出三界外，心安理得地减负，去进行所谓的素质教育呢？只要升学率还在考核，是要应试教育在教学上还站统治地位，中小学生减负就只能是句空话。

谢邀！2月24日，江西抚州一名六年级女生因作业未完成，轻生从15楼跳下，幸亏消防人员的保护落在救生气垫上，仅耳朵出现轻伤。

这一事件的发生又把我们的学校教育推到了舆论制高点，

很多人认为是学校布置作业过多导致的，但我觉得更多的是因为家庭教育的却失。作为家长在对子女的教育上不是一味地去让孩子参加补习班学习班，多关注对孩子的心理教育，增强孩子的心理素质。家长对孩子的学习问题天天焦虑着急甚至训斥，只会给孩子带来更大的心理压力。

应邀回答。又是一个让人看了发人省醒的惨闻！尽管发现得早，才未能造成悲剧！但不得不让人深思！究竟是谁？让一个个孩子步入后尘，走上轻生？

毫无疑问是来自家庭学校老师的苛刻！一味地追求升学率，把成绩看做教育的目的；把学生看成了给老师评职称加绩效的有力工具；把成绩看成唯一的救命稻草；把寒暑假看成是最后的加油站！

学生已不是学生，而是承载父母、老师、社会压力的载体！为了成绩父母说，孩子你不学好就没有好的未来。老师说，某某出版的资料很好，做一下有助成绩的提高！学校：就这成绩还想进来？于是乎，大摞大摞的资料作业垛在了孩子身上，压得喘不过气！

一个孩子从娘胎里就被父母胎教；一岁多呀呀学语早教；三岁送幼儿园小班；七岁上小学。可以豪不夸张地说：孩子到世上来本该有自己的生活，本该天真烂漫、无忧无虑地长大。但是孩子却变成了“苦行僧”，一生下来就开始修行，完全没有了这个年龄该有的快乐生活！

在孩子成长的路上，我们每个父母、老师、学校却扮演着“屠夫”的角色，无时无刻不在给孩子压力，逼着孩子滾似的往前奔。物极必反，最终让孩子对这个世界产生厌倦：为啥生下我？怀着一种无奈的心情：死，才能让自己解脱！

到此，以上就是小编对于老师从舞台坠落的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师从舞台坠落的5点解答对大家有用。