大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于曝中学校长殴打学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍曝中学校长殴打学生的解答，让我们一起看看吧。
中学生带人校外殴打小学生，校长及班主任停职处理，你怎么看？
怒问：学校缘何成无限责任公司，学生校外打架处罚老师是何道理？
无语：家长缘何成为教育学生边缘人，学生校外打架老师担责！
最近一则消息让我感到相当无语，中学生带着人在校外殴打小学生，最终处理结果是学生被批评教育，而涉事学生的校长和班主任被停职。我很想问当地教育部门没有感觉老师们背的锅太大了吗？为什么相关学生的家长在学生出事后变成了边缘人，把管教学生的责任都归到老师头上，停职的缘由从何而来？
后来我理顺一下逻辑才发现原来在设定中，学校就是无限责任公司，所有的事情，总得有人背锅，学校最合适；而老师的身份同时是“保镖”“警察”“心理咨询师”，两千元的工资你得做四个身份的活。
1、教师的多重身份——“保镖”“警察”“心理咨询师”
既然当地教育部门认为教师失职，那么背后的逻辑就是老师工作不到位导致事情发生，我们姑且认为处罚合理，一起倒推一下教师“失职”的地方。首先，教师作为“保镖”就应该24小时随身跟随在容易出状况的“大小姐”和“大少爷”身边，一方面保护其不受他人伤害，另一方面避免其伤害别人。老师没有贴身护卫小姐和少爷，因此导致出事时不能第一时间冲上去阻止事情发生——教师作为“保镖”：失职！
其次初中生在打小学生前言行间肯定有征兆，教师作为“警察”没有在班级内部及时安插眼线，及时分析学生言行的异常，及时推导出即将出事。——教师作为“警察”：失职！
还有教师作为“心理咨询师”，即使没有收到相关打架的消息，学生即使不开口说话。教师也应该通过读取学生“微表情”变化，知道学生肯定和其他人发生不快，应该立即冲上去疏导学生心中的情绪。——教师作为“心理咨询师”：失职！
教师就是因为这些失职所以被判停职？是不是相当荒唐可笑？我想问问学生已经放学了，作为学生的监护人——家长他们在干什么？学生打人拳拳到肉，家长从小到大对孩子教育的为人处世之道就是这样？为什么本应该负责的家长成了事情的边缘人，反而是老师和学校背这口锅？真正有问题的不受惩罚，作为班主任我敢保证这个学生不出一个月还要出事。
2、怎么看待教师和家长的定位
当下教师和家长定位是相当扭曲的，那么管教学生的问题究竟应该怎么分工？其实我们仔细分析就会发现，因为家庭环境的不同，造成了孩子性格和行为习惯的差异性，为什么相同的老师教，有的学生成绩优异，交口称赞；有的学生成绩落后，问题不断？
并且学校教育很大程度干的工作就是纠正学生因为家庭教育养成的问题，比如一些学生与他人相处温文尔雅，有的学生却是用暴力手段解决，谁造成的？老师工作就是教育后者纠正为人处世方式，而且由此还带来一个副产品，那就是差生比优等生更感恩老师的教育。因为优等生几乎不用老师怎么教育，但是不少差生却是在老师不断教育下走上正途。因此在我看来问题学生背后都有个问题家长，为什么不对这些“无证上岗”并且不负责任家长进行处罚？
佩弦教育语：
作为一个班主任每个星期班会关于“防溺水”“校园安全”“校园暴力”等问题我都要重复一遍，关于问题学生几乎经常谈心，有进步表扬，有问题处罚，我算不算是已经尽职尽责？那么如果学生在校园外出问题是不是还会把锅甩给我们？这是何道理？难道真的需要教师当“保镖”“警察”“心理咨询师”？家长为什么每次都隐身在事情背后？没有人回答，只有老教师的一声叹息“都是这样，柿子找软的捏！”。
校外打架事件跟学校老师有关系吗？为什么这些事情一贯制的认定是学校的责任，家庭、学校是教育孩子的，家庭教育凭什么把打架斗殴事件不管不问直接找学校算帐，孩子出现这现象表明是没有教育好，家庭和学校教育要并肩同行，要一起合作，这样才能出孝子、才子。
在教育问题上，“社会—家庭—学校”本应该是多方合作的，但是，事实上，大多数时候，只有“学校”在“负重前行”。
以往案例中，不论是教育局还是法院，一有问题，就把责任判向学校，判向老师——没有底线的退让，才让舆论步步紧逼，不断进场。
都说“跪着的老师培养不出站着的学生”——不是老师愿意跪，而是教育局逼着老师下跪。
但是，教育局有能力“硬起来”吗？——没有。
事实上，这么多的行业里，最没有话语权，最好捏的“软柿子”就是教育部门了。
只能任由舆论裹挟，酿成今日的局面！
发生校园欺凌事件，学校负有不可推卸的责任，校长和班主任被停职处理为什么会引来网友质疑？有网友评价，发生欺凌事件的地点是在校外，学校和班主任也对学生进行了防欺凌主题教育，校长和班主任受到停职处理太冤，老师也不是万能的，为什么要处理班主任和校长呢？
如果这件事情发生在校内，校长和班主任受到停职处理也不会引来这么多热议，那么贵州龙里县教育局的处理决定是否科学呢？要回答这个问题，先要搞清楚校园欺凌事件发生的主要场所。
中国青年政治学院青少年工作系副教授宋燕慧在接受记者采访时表示，校园欺凌主要发生在偏僻、隐蔽的场所，通常是指校园内的隐蔽场所和上、放学路上。校园内的隐蔽场所主要包括厕所、宿舍和没有安装监控的地方。上、放学路上虽然是校外，如果发生欺凌事件，也属于校园欺凌。
近日，贵州龙里县某中学学生朱某和某小学学生蔡某发生矛盾，朱某邀约其他同学在县城小吃街附近殴打蔡某。6月9日，龙里县公安局发布了情况通报，6月11日龙里县教育局对涉事学校校长和班主任进行停职处理。
一旦发生校园欺凌事件，学校负有不可推卸的责任。学生所做的一切都与学校教育有关，班主任老师是学生的直接管理者，教育学生、管理学生是班主任老师的工作职责，如果老师对学生的思想教育到位，可以避免发生校园欺凌事件。
校园欺凌事件时有发生，处理班主任的情况比较少，一般情况下都由学校承担责任。对于校园安全保障的监督管理，还需要进一步细化相应的管理规定，规范运作，建立和完善防欺凌事件的监管制度。
很多人都在为校长和班主任喊冤，到底冤不冤呢？要看两点 ，1、中学生所在学校是不是寄宿制学校，2、如果是寄宿制学校，他有没有正规的请假手续。
事实本身不复杂:中学生因一点琐事，带人在校外殴打了小学生，教育局对涉事校长和班主任停职处理。
一、殴打事件是发生在5月20日中午，这天是星期三。
星期三是正常上课日期，如果是寄宿制学校，学生吃住都在学校，没有事是不允许出学校的，不管是中午还是晚上，学校都有监管责任。
不管是爬墙还是偷溜，如果这个时间学生外出并引发事故，学校是都要负责任的。负责任的应该有三方，一方是值班教师，一方是班主任，另一个是校长，都有监管不力的责任。
二、如果已经请假，就另当别论了。
寄宿制学生请假，家长必须亲自到校，例行请假手续，写请假条，班主任批假，值班老师批假，确定来接的是家长，这才可以放行。
这几点缺一不可，尤其家长要亲自到校(或电话告知班主任委托给其他人)，任何一个环节漏掉，出了问题就都有责任，都是管理不力，要负责任。
这个事件里，没有具体的细节，不能判断校长和班主任究竟冤不冤。
这个事给了学校一个管理方面的教训:学生管理工作一定要做扎实，有痕迹，有记录，出了问题有据可查，否则有嘴说不清。
我们学校上个星期发生了一件让人后怕的事。
初三一位很乖的女生星期二下午请假，说家里有事，家长来接，班主任正忙，没顾上到校门确认是不是家长就签了假条放行了。
值班老师查班的时候，其他学生说已经请假了，也没往别的方面想。
三天后，也就是星期五下午放学，家长打电话给班主任，问孩子为什么还不回家，班主任一听就知道坏事了，赶紧查监控，发现星期二下午，是一个男青年接走了她。
赶紧发动所有同学，微信班级群，朋友圈，QQ 群找，后来有一个同学在一个快手视频中发现了这个女生，联系发快手的作者，才查到了这个男青年。
所幸，这个女生在听到老师同学父母发疯找她，就回来了。
老师和校长都松了一口气，如果发生了不幸，校长，班主任，值班老师，都脱不了干系。
最后，老师这个行业现在是万夫所指，处境艰难，常常被鸡蛋挑骨头，所以，成绩好坏不是最重要的，最重要的是安全工作，一定要做好，不能有任何漏洞。
学校领导殴打老师，怎么处理？
谢谢邀请。
学校领导动手打老师，这样的事还是鲜为人知的。无论是什么理由，领导都没有权力动手打自己的部下，更何况教育部门，本身就有为人师表，为学生树立积极榜样的责任，所以说必须严肃处理。
在任何单位领导恐怕都没有殴打下属的权利，因为每个人都是独立的个体，他的人身自由，身体，生命安全都是受法律保护的。所以领导殴打下属，实属犯法，根据身体受到伤害情况一旦下属报案，肯定会追究其法律责任。但现实中，很多人都会选择息事宁人的态度，打掉自己牙齿往肚里吞，毕竟今后还要在人家手下干，弄不好还会丢了饭碗。所以，对这种事情，还是谨慎处理。但话说回来，能当上领导的，大多都是城府深，富有心机之人，怎会轻易动手打人。只需利用手中权利，随便动个指头便会让你有苦说不出。打人者，多为无能之辈，和小人无异，别忘了唯小人和女人难养也。小人得罪了，今后工作一定会处处碰壁，还是挪个地方换个工作。在这种情况下，也就别顾忌太多，该维护自己权益还需维护。这只是本人片面看法，还是多听大家意见为妙。
祁县职高学生遭同学欺凌、殴打211天后抑郁，官方通报：一人被刑拘，校长、政教主任等多人被问责, 你怎么看？
虽然公安局教育局都做出了回应，但是211天，我真的好想说一句，早干嘛去了？垫付医药费，就算学校拿钱砸，也逃不过这一场良心的谴责。
听在职高任教同学说过，在职高读书的孩子好多很难管，如果有条件 还是要往好学校送。
即便是上职高的学生多数成绩不好，不服管教，这也不能成为邪恶滋生的原因。我想，更多的还是对未成年人的保护，对学生的保护，对校园欺凌后果的无视，才会有这种不作为，才会导致这种后果。
校领导，宿管老师，班主任老师，都逃脱不了责任。
校园欺凌频发，受害者抑郁，甚至自杀。
泼水还好，烟头烫，往人家嘴里吹烟头，这是多么性质恶劣的行为，身上的伤能好，心理的伤害呢？能修复吗？就算是未成年，即便社会对他们宽宏大量，作为受害者的家人，我想不会给他们改正的机会，如果求一个公正， 那么必须严惩，要一个说法。
社会，学校必须要有一个强有力的制度 ，来治理这种乱象，保护每一个孩子的身心健康，这是学校义不容辞的责任。
祁县职高学校霸凌事件，可以说令人发指，事件严重。现在学校霸凌现象数见不鲜，说明什么？关键学校管理问题大，没有严格细致的管理流程。没有认识到学校管理制度的重要性。估计这个学校学生霸凌行为长期存在的。第一，初次欺辱上报，没有及时处理 。第二，黑势力得知上告了，反而变本加厉欺辱。第三，学校得知有这样的事件发生了，班主任，学校干部不作为，不问事态发展，没有及时很好处理，简直就是渎职。第四 ，该生被欺辱达211天，为什么不回访，学生上告了，反而遭到更严重报复，真是叫天天不应，叫地，地不灵！请问这是什么学校。这是干部应免职。不知情还可以，你知道有霸凌事件而不及时处理好，越闹越大，以致于学生抑郁，请问一下，是你的儿子，你也任其发展吗？当然我根据学生陈述事实，如果事实是那样，学校涉及到的人员都脱不了干系。事实说明，这个职高管理水平底下，校纪不严。霸凌事件一般隐蔽，学生都举报了，你还掉以轻心。事后不回访。有学校设有校长信箱，霸凌举报信箱，这些学校管理做过吗？萌芽状态就治理，该警告警告，该开除开除。还得说清，如不改正，这样继续下去 ，必须严惩不贷。这个学校做到了吗？以此类推，这个学校教学质量也好不到哪里去，没有纪律，没有责任心，没有好的管理制度，能好吗？，你愿意把孩子送到这样的学校吗？职业技术学校，虽然学生成绩不很好，但做人和遵纪守法，做好公民 ，必须放第一位。不然我们为社会培养什么样的人啊，法制思想，未成年人犯罪预防，比什么都重要。这个学校该反思了，我们教育行政该做好监督检查工作了。
我在一个技校兼职上课，发现班上有近一半的学生在小学或初中遭受过排挤或者霸凌，哪些学生容易遭受霸凌呢？我总结了一下，发现了一些规律。
一是转学的学生，转学的学生初到一个学校，没有好友孤立无援时，往往成为受排挤被欺凌的对象，尤其是那种纪律非常差的学校，一般老师也不管，真的是叫天不应叫地不灵。
二是留守儿童，父母不在孩子身边，孩子缺乏爱和安全感，性格怯懦、胆小，受了欺凌不敢和爷爷奶奶爸爸妈妈说。
三是妈妈非常强势的家庭，儿子往往内向，畏畏缩缩，受到妈妈的压制而不敢也不愿意说出来。
四是得不到家长肯定和赞美的孩子，觉得自己是不值得受到好好对待的，遭遇霸凌时，只会伤心哭泣而不会反抗。
反之，在一个有安全感，有父母宠爱的环境下长大的孩子一般会反抗，至少会寻求帮助。
校园霸凌会成为一个人一生的噩梦，有个学生说经常做梦都梦到被人打耳光，会尖叫着惊醒。
作为校园管理者，肯定负有不可推卸的责任，应该为此受到处罚！希望能激起各个学校管理者的责任心。
梨树县：梨树一中主管安全的副校长暴打学校老师, 你怎么看？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆有话说
打人者赵某为梨树一中政教副校长，主管全校安全和德育工作；
被打者王某为梨树一中政教处副主任，目前还担任学校扫黑除恶办公室主任。
主管安全的，却制造不安全；负责扫黑的，却被打了······
究竟是什么样的仇恨让这位副校长大打出手呢？被打者描述如下：
副校长赵XX到我办公室，质问我领导带班排表的事，说我给他排少了，他的补贴比别人少，我立刻通过电脑给他查询、解释，不料他恼羞成怒，突然把我打倒在地，拳打脚踢，并狠狠掐住我的颈部，我虽然奋力自救，但依然被掐窒息、昏迷。我身上多处受伤，衣服上还留着血迹。等我苏醒过来，赵XX已经不在办公室了。随后我拨打120求救，拨打110报警。
（一）学校领导间理应团结合作，秉持“理解·尊重”原则，为何却大打出手呢？
（二）堂堂副校长，竟然为了小小补贴就大打出手，究竟为哪般？
（三）被打者乃优秀员工，且是学校扫黑除恶办公室主任，副校长为何还敢于下手呢？
据媒体报道，2016年，被打者王某和学校另一位老师一起救了一位溺水的女士，还被评为吉林好人。
对于这样的好人，而且还是扫黑除恶办公室主任，副校长为何还胆敢下手呢？就因为他年事（57岁）已高吗？还是另有原因？······
（四）据学校监控显示：在王某被打时，仅一墙之隔的两个办公室的门都是开着的，为何没有人上前阻拦？
是害怕这位副校长？还是没听见？还是另有原因？······
【结束语】学校是纯净的地方，领导应该起到表率作用。然而，这件事却颠覆了我们的认知。望打人者自重！愿被打者早日康复！你们觉得呢？
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我觉得，该校发生这种事，很大程度上反映出该校整个领导班子在作派上存在较大问题。
某校在假期领导排班值守上曾经也出现过类似情况:
按上级要求，寒、暑等长假，学校必须有人值班。起初时，学校给所有老师排班，每天补值班费20元。后来，很多老师以各种理由提出不值班，学校只好让愿值班的老师报名，并将值班费提高到40元每天。再后来，还是有老师提出不愿值守。自去年起，已经没有老师参与值班了，学校领导只好决定由领导轮流值班。
由于排班时是按周排的，因此有些领导就少排了一周。这下问题来了：
由于都是领导值周，所以值班补助猛然间提到了80元/天。这样，少值班一周，就少了500多块，矛盾也就来了!
其实，对这点，不仅少排了一周的领导有意见，而且老师们看法更多了:以前老师参与值班，才补20元/天，现在全是领导值班了，怎么就提高到80元/天了呢?
梨树一中安全副校长，因政教副主任少排了他值班而造成值班补助比别人少了，我想应该也是这原因:如果值班一天补助二、三十块，少值10天也才二、三百块，这么一点纯辛苦费，也不至于过份计较。如果超标准补一、二百元每天，自然，矛盾就来了。
“三味”的想法是，无论老师值班，还是领导值班，在值班费补助标准上，应事先透明公开，且标准也应合适。作为领导，标准低时，老师不愿值守，领导应承担，且不可另行提高标准；如果标准定得偏高，应征求老师意愿，把机会让给老师也应当。这才是领导应有的胸怀!
当然，梨树一中安全副校长殴打政教副主任，或许也有平时的积怨，少排了值班，也许仅仅是事件的一个诱因。
但无论怎样，政教工作应当是安全工作的重要部分，安全副校长是政教主任的直接领导，发生这种事实在令人震惊!这位安全副校长的师德师风，甚至人品，令人遗憾!
我是“三味聊教育"，感谢您的阅读、关注和点赞，并期待与您共同探讨这个问题。
据学校监控摄像显示，2019年8月19日7点46分，分管副校长49岁的赵佰承，进入政教处副主任、校扫黑除恶办主任王凤江的办公室，3分钟后他从王凤江办公室出来。
这3分里发生了什么？王凤江被赵佰承打倒在地，拳打脚踢，掐脖子以至窒息昏迷！在王凤江挨打的这3分钟里，一墙之隔有两个办公室，门敞开着，有老师在，但没有一个人出来劝阻。
吉林日报记者采访时，王凤江说，“赵佰承在学校很霸道，上威胁领导，下威胁老师，拉帮结伙，扰乱学校的正常工作，很多老师都忌惮他。”看赵在事后发给王的短信，语言表述上就很有江湖气，“哥们儿、兄弟、大哥、小弟”张口就来。
作为校扫黑除恶办的主任，王凤江应该掌握了赵佰承的许多劣迹，这应该才是赵对他怀恨在心突然施暴的主要原因。至于赵因为王给他排领导带班表次数少了，而相应的补贴少了，对他大打出手，这个理由根本站不住脚。一来校领导带班补贴本来就是象征性的，不可能也不敢发许多，二来就算带班次数有多少，也会均衡考虑，不可能把某人搞得过多，把某人搞得过少。这个号称不差钱的赵副校长不会真为了这仨瓜俩枣的钱打人，这只不过是个由头，好让他挟恨打人师出有名。“谁叫你王某人处事不公，我受委屈了，打你也是理所当然！”
王凤江是啥样人？采访中该校校长评价他踏实认真，经常超负荷工作。还讲了一个王凤江的英勇事迹，2016年王凤江见义勇为，和学校另一位老师一起救了一位溺水的女士，被评为吉林好人。
这样一个兢兢业业心怀正气的老教师，在光天化日之下，在他热爱的工作岗位上，被学校的领导借故殴打至昏迷。醒来后才自己打电话报警、报医，“王凤江在救护车上呕吐恶心、头疼厉害、颈椎腰椎疼痛厉害。在县医院两天因救治不见效，王凤江于８月20日又转院至长春。现在王凤江仍然呕吐恶心、头疼厉害、迷糊、全身疼痛尤其颈椎和腰椎疼痛的厉害，颈椎水肿，还在医院救治。”
当地派出所建议学校内部调解，而王凤江拒绝调解。最终出具了一份行政处罚书，对赵行拘七日，罚款300元。王凤江表示要拿起法律武器，为自己讨回公道。
这件事情不能到此为止，一定要彻查赵的背景，他凭什么这么蛮横嚣张，背后都有谁在为他撑腰？他这种德行的人又是怎么爬上学校领导岗位的？这次行凶打人适用行政处罚还是刑事处罚？为什么老师们当时不敢劝阻，甚至事后也不敢到办公室来查看？
绝不能让施暴者逍遥法外！校园里岂容暴徒猖狂？
到此，以上就是小编对于曝中学校长殴打学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于曝中学校长殴打学生的4点解答对大家有用。
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