[中央文件再提涨工资]据说教师要涨工资，是真的吗？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中央文件再提涨工资的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中央文件再提涨工资的解答，让我们一起看看吧。

据说教师要涨工资，是真的吗？

别据说了。老师年年都涨工资。但老师长的那点薪级工资，真的不够物价长的速度。

是有挣得多的老师那都是各别职称高的，或者专业性特别强的，或者有家长们“喂着”。

大部分老师都是平庸的拿着那份死工资。为评个职称焦头烂额，为评个职称奴颜媚膝的也不是少数。

毕竟拿个荣誉证书评职称能用到。被领导夸几句也能暗地里沾沾自喜。这就是教师的悲哀。

教育早就不是一片净土，早就掺杂了不应有的一切的灰色。

更多的老师在信誓旦旦言之凿凿的教育学生的同时，更多的在想着车贷，房贷，大白菜。

别总说老师要讲奉献，柴米油盐酱醋茶老师的家里也一样都不能少。

这个月涨工资的消息没听到，刚刚收到信息“dang费”涨了。给母亲多花点钱咱没怨言，就是作为教师的权威性越来越暗淡。每每教育学生想到的先是别说过激的话，学生作业不交，先要想想别体罚。别被家长告。

教师涨工资，不错一直再涨，但这份辛苦费真的挺辛苦的。

山西省，涨工资细则出台了没有。？

山西省涨工资细则还未出台。
1. 这可能是因为涨工资细则制定需要时间，涉及到各方面的考量和协调，所以还未出台。
2. 但是根据我了解，一般涨工资细则的出台是为了提高员工的福利和激励工作积极性，因此可以期待涨工资细则的出台对员工的薪资待遇会有所提升。
3. 在等待细则出台的同时，工资的增长也可能受到市场需求、劳动力市场等因素的影响，因此个人也可以通过与雇主进行谈判或寻找具有竞争力的工作机会来提升自己的收入。

教育部两连发：教师工资上涨，年底前兑现。你咋看？

每年都在提教师涨工资，年年都在提，而且这个话题每年也是炒得最热的。其实际上在这里面，最后涨到老师工资里的根本就没有多少钱。每次涨了钱以后扣的钱也在增加，能够涨到100块就不错了。而每年都提涨工资，这个事情年年提，感觉老师每年都在涨工资，感觉老师的工资应该很高才对，可实际上老师的工资并不高。没有哪一个职业涨工资可以炒的这么火热，因为其他的职业涨工资都不会雷声大雨点小。也因为其他职业的工资并不重要，而是他们的福利很好，福利甚至都超过了工资，所以他们根本不要求涨工资，而老师根本没有任何福利，所以年年都在说给老师涨工资。老师的年终绩效也是拿自己工资的30%，然后考核自己工作成效。

日前我回答了一个“怎么看关于教师工资长牙齿”的问题，也较为详细地介绍了教育部督导局领导对“教育督导长牙齿”的表态讲话，说明要从制度、履职、追责、队伍四方面，对此次教育督查动真格、触症结，咬住真问题，啃下硬骨头，最终目的是确保2020年底前实现义务教育阶段，教师工资不低于当地公务员平均水平。

回答发出之后，大家反响强烈！

绝大多数人是赞同支持教师涨工资的，但也有拿出大家熟知的“空调”梗进行调侃、表示怀疑的，还有的表示赞同的同时，希望国家加大对教师的管理、考核，也有称教师的工资已经差不多了，每年都有两个假期还整天吆喝着要涨工资。总之，态度不尽相同，但大家都很关注！

我本人自然也是如此，而且在这一点上，我与绝大多数人的看法接近：这次应该不会是光打雷不下雨，应该是要动真格的了！尤其是义务教育阶段的老师，今年工资上涨应该是确定无疑的了！

中央为什么要这样决策、部署？

我个人的理解是，教师的工资水平在《教师法》（第二十五条）里明确进行了规定说明：

第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

那么，为了维护法律的神圣尊严，为了保障教师的权益，国家就应该创造条件促进该法条的实现！

这是其一。

其二，科教兴国是我国的既定战略，为了推进实现该战略，必须尊师重教，提高教师待遇。

任正非说：科教兴国是中国走向富强的必然之路！马云也在去年的一次演讲中强调：要给老师最高的认可、最好的待遇！教育就是未来！

第三，教师目前的工资水平可能不低了，但是还远远没有达到能够吸引大批优秀人才积极投身教育的程度。

因此，为了吸引优秀人才投身到教育事业中来，提高教师工资和待遇，是势在必行的！

这里，我举一个真实的例子简要说明一下。

中小学（幼儿园、小学和初中）愿意当教师的男老师目前很少，老师的女男比例严重失调，像我孩子所上的小学，全校几十名教师，男教师数量是个位数。

为何会这样？

除了陈腐观念（男的当教师，在有的地方会被看成没出息）的原因，收入低恐怕要占主要的。

而假如没有优秀的教师，没有适度比例的男子汉补充到中小学教师队伍中来，怎么可能培养出优秀、健康、合格的学生啊？

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“狼来了！”这句话说多了，就会使人们在危险真正降临时，而疏于防备。

“教师工资不低于或高于公务员工资！”几十年了，这句话，老师们听得耳朵都长茧了，或许某年某月真要兑现了，也不敢相信。

我们大学同班毕业的同学，绝大多数在同一个市不同的县从事中小学教育工作。据同学们晒出的工资卡，同市不同县，工资高低也不一样。

出现这种差别的主要原因就是：工资中各地方“津补贴”部分标准不一样。一般而言，地方经济发展和财政收入情况好点的县，其津补贴部分发放较为足额；相反，经济落后和财政差点的县，发放就存折扣的情况。

“三味”不懂地方财政的情况，不过，也时常听一些知情人讲：在教师工资这一块上，上级有文件规定应当要兑现的，但由于地方财政状况或其他种种原因，地方政府存在“必发的，折扣发；可发可不发的，一般就不发。”

因此，地方挪用教育经费、克扣教师工资的情况，还是较为严重的。

2020年，落实“教师工资不低于或高于公务员工资”这项教育法规，应当说也是“决胜年”，不仅教育部连发几个相关文件通知，其他部委也已展示出足够决心，并表示将加大督查力度，对落实不力的地方政府及有关责任人予以追责。因此，老师们的期待达到前所未有的急切程度。

今年年底能否兑现呢？

“三味”认为，关键取决于三大方面：

一是，财政资金的来源是否有保障。否则，地方政府再重视，也是难以兑现的。

二是，地方政府必须对教育有一个高度的切实的认识，并切实落实“教育优先发展”的战略思想。否则，即使这笔预算资金到位了，也可能被挪用到其他方面。

三是，上面的督查力度必须敢于较劲、较真，不得流于形式，多深入一线教师，了解基层实情，才是督查的落脚点。

我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。

教育部两连发是不假，但是不是什么涨工资——教师工资都是被这样涨起来的。

教育部确实两连发，是要让教师工资督促工作长牙齿，也就是增加督查结果的刚性应用，要对教师工资没有依法落实的地方进行追责，确保教师工资落实到位。

但这里必须清楚，落实教师工资并不是什么涨工资，落实工资标准跟涨工资完全是两码事。

那么，教育部要求落实的，是什么样的标准呢？就是教师法规定的标准，义务教育阶段教师工资收入，不低于或者高于当地公务员收入水平。

对照这个标准，如果已经落实到位的，不存在任何涨工资的情况。如果跟公务员收入有差距，那么，这些地方的教师就应该“涨工资”，很明显，这并不是涨工资，而是补齐工资。

那么，现在教师跟公务员收入是否还有差距呢？如果仅仅按照打卡工资，很少有地方教师工资低于公务员的，所以，如果按照这个标准，连补齐的地方都很少。

而实际上，教师的收入没有得到不低于公务员收入的地方还是很多的，这不是表现在打卡工资上，而是表现在奖金和补贴上。比如，教师实行绩效工资，而公务员实行年终奖励，这很难比较。再比如，公务员有车补，绝大多数地区教师都没有。

所以，我预测一下，这次教育部确实是动真格了，会让一些教师工资太低的地方涨起来，但对于大部分地区而言，依然是涛声依旧。因为公务员和教师执行的是两套工资标准，比较起来扯皮的地方太多，根本就说不清楚。

真正解决教师工资的办法不是几连发督查就奏效的，必须厘清关系，统一到同样的工资标准体系中，将所有的收入全部纳入比较。

而能够做到这样的，只有一个办法，将教师转为教育公务员，同样是公务员，工资标准都一样了，也就不需要督查之类的举动了，只要按照标准发放就是了。

你问我咋看？

我红着眼睛看！（哈哈哈哈）

教师的确很辛苦，平均工资水平也不高，所以，涨工资是必然的，这也体现了党和国家对教育的重视。

这次教育部连发两文，态度坚决，这是前所未有的。

现在已经有个别地区开始行动了。摸底调研，制定方案……

相信今年年底前，广大教师都能收到一个“大礼包”。

我们每个人都曾受过老师的恩惠，所以，为我们蜜蜂一般，蜡烛一样的老师们高兴吧！

到此，以上就是小编对于中央文件再提涨工资的问题就介绍到这了，希望介绍关于中央文件再提涨工资的3点解答对大家有用。