大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不得给家长布置作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍不得给家长布置作业的解答，让我们一起看看吧。
如果从今天起我不看家长群信息，也不接受老师通过微信给学生及家长布置的作业，会怎么样？
工作群不得不看，可看不看孩子的家长群信息，这由自己决定
有些领导派发工作基本不打电话，有时连会议都省了，在工作群里一通语音就搞定，后面随即跟着一大串的“收到”！这工作效率不知是以前电话通知的几倍，还基本不怕漏人。所以工作群一定得看。
学生的家长群和工作群不一样。我家孩子的老师会把学校通知等家校沟通有关内容通过家长群进行传达，也会发作业信息。孩子上学期间，许多家长每天固定时间打开家长群看信息成为大多数父母的日常动作，怕错过孩子的学习状况，班级里也总有几个家长特别踊跃，有时会传递班级里的学生学习情况。
自律性强的孩子，家长可以不用看群作业信息
学校老师布置作业，一般会写在黑板一角位置，让学生抄下来带回家，免得忘记作业写什么，这有利于家长检查作业。自律性强，学习态度好的孩子写作业很认真，作业也完成得很好。
除了作业信息，部分假期信息也会通过宣传单的形式让孩子带到家里，让家长领着孩子读和学习。不过还是有一些信息是通过家长群发布，例如通知准时观看上学第一课之类的学习，错过了有时是增添自己的麻烦，偶尔看一下家长群信息还是有必要的。
我很少关注家长群里的作业信息，主要还是想把学习的主动性交给孩子
我家小孩自律性一般，上一年级有些不习惯，我很少查看家长群作业信息，也是想把主动权交给她自己，不想代劳是想锻炼她的自觉性。当然，这些天也带来了不少烦恼，有好几次写错了作业，被老师退回来重写。
老师也提醒了我们家长，但我仍然希望给孩子一个锻炼的机会，把主动权交给她自己，毕竟学习是她的事，一年级我可以陪读，但以后呢？老师有老师的想法，但我也有我的初衷。
这就是一个适应的过程，孩子做作业错上几次，自然而然就会下意识去注意。这可以锻炼她的专注力，养成记作业，写作业，检查作业，按时完成作业，上交作业一整套的行为习惯。我也会一点一点地去引导她，直到她养成良好学习习惯为止。你觉得呢？
学习是一场马拉松，孩子需要耐力，家长需要耐心
一年级是锻炼学习习惯的阶段，幼儿园没有学习负担，也不太注重书写作业的习惯，这给我那刚上一年级的孩子带来不少困难。我可以在她学习的地方看书陪伴，引导她提高学习专注力，克服学习中的种种困难。她写错了，我可以给她解释，但不会去帮忙写答案。
一年级的孩子有太多需要适应的，比如早起早睡的习惯，按时完成作业的习惯，解决学习上问题的习惯，尊师爱友的习惯。各种习惯的养成真不是一朝一夕的，需要我们的耐心和宽容心。我的孩子很平常，她会在遇到困难时退缩，也会在成绩不理想时抱怨，但这就是她的成长。
我的想法很简单，孩子在该玩的时间就尽量去玩个痛快，在该学习的时间就一心一意去学习。她不会我可以一点一点慢慢引导她，但我也绝不替代成长，至于她能走多远，这全凭她自己奋斗，因为学习永远是她自己的事！
你会不会经常查看家长群信息？欢迎留言分享。
班级微信是老师与学生家长沟通的桥梁。比得大一点，好像你看新闻一样，如果不看也就不能了解当前的国家大事。如果你不看班级微信当然也不能了解孩子当前在学校的学习环境和状况了。
当然，新闻不是粮食、水、空气等人们生活的必需品，看不看都中，可有可无。班级微信也同理，作为家长也不必纠结，看不看都由自己，没有别人强迫。看新闻能了解当前国家的各种动态和信息，有利于提高自己见识、谈吐交往，思想和业务水平等。班级微信，说大不大，说小不小，虽然它不能提高家长的修养和素质，但能通过与老师的沟通提高自己管理孩子的水平。
从今天起我不看家长群信息，也不接受老师通过微信给学生和家长布置的作业。地球照样转。这样既放松了自己，也避免了老师的烦人教导和任务，的确是个一举几得的省事选择。家长省事了，老师省事了，孩子省事了……但“天下没有免费的午餐”，企望将来的孩子有出息也会成为“天上掉馅饼”的奢望。
对于你这个问题，正好我儿子班上有个这样的家长，由于期末要进入总复习了，学校不让买资料，家长自己就在群里面组织买复习资料，并且说明愿意买的就买，不愿意买的不勉强，但是老师会布置上面的作业，不愿意买的可以让学生自己抄下来或者拿去打印，但是有个家长非常反感买资料，对老师一通大骂，对家长们一通乱怼，但是没一点卵用，也不能阻止其余家长自己购买以及老师布置作业，后来他自己生气退群了，也不在在学校吃午饭了，并且不准让他小孩上最后两节自习课，因为最后两节自习课是学校的补课，也交了一定补课费，中午回家吃饭，到上课时间才来学校，其实完全就是给自己增加负担，每天接送，还要弄饭，老师也会对学生不闻不问，对学生来说一点好处都没，这样的家长只会害了小孩！
邻居家的孩子是我家孩子的同班同学，父母离异，孩子跟着妈妈和姥姥姥爷一起生活。孩子的妈妈智商有点问题，没有工作，因此家里面没有电脑，也没有智能手机。老师布置的作业或者发放的通知，家长都没法及时了解。只能由孩子自己记作业，记老师通知的重要事情。孩子读一，二年级的时候，经常记不清楚作业是什么，只能到同学家里去问。家长也没办法给孩子检查作业，当孩子作业错了一大堆时，老师不得不在放学后将孩子留下来辅导。现在，孩子读五年级了，已经慢慢的习惯了自己的事情自己做。因此，不得不承认“如果家长不看家长群的信息，也不（或者没办法）接受老师通过微信给学生及家长布置的作业”有弊也有利。
1.孩子刚上学时，年龄小，对于学习不适应，很难记住老师布置的作业，或者老师通知的重要事情。如果家长能够及时通过QQ或微信在家长群里看到孩子的作业和重要通知，便会避免很多不必要的麻烦。
2.如果家长不看家长群的信息，也不接受老师通过微信给学生及家长布置的作业，会让学生误认为家长对于自己以及自己的学习不重视。
3.如果孩子经常出现记不清楚作业或忘记班级通知的重要事情，会让孩子慢慢产生消极情绪，甚至形成自卑心理。
4.如果家长不重视老师给学生布置的作业，或者老师通过微信发放的重要通知，或许孩子也会慢慢的养成了对作业，对重要通知不重视的习惯，从而会影响孩子的成长和进步。
如果学生家长自己不重视家长群的信息，也不接受老师通过微信布置的作业，但是学生家长会要求孩子一定要记全老师布置的作业和重要通知。或许能够培养孩子的自理能力和良好的习惯，但是孩子的进步也需要时间。或许家长重视家长群的信息，理解并接受老师通过微信布置的作业，陪着孩子慢慢养成记作业的习惯并进步会更好。
感谢阅读，个人观点，仅供参考。
1.【超级负责的家长】
这类家长有自己独特的教育方法，能从小培养孩子的独立性、纪律性和各种好习惯。
那么这样的孩子和家长即使不在班级群，也不会错漏信息，成绩也不会差。所以班级群对他们来说可以无所谓。因为老师在班级群也不过是督促学习打卡、发送通知之类的。
2.【快乐教育鸡汤喝多的家长】
这类家长认为孩子要有快乐童年，没必要过早干这干那。对于老师的建议总有“快乐”的反对点。
那么这样的孩子和家长会和老师提反对意见的次数更多些。退群后会让老师松一口气。
3.【不负责又对老师的任务不满】
这类家长退不退群都一样
有些老师总是给家长一种高高在上的感觉，总是觉得自己就是权威，这很不好。其实你的水平远远不够，除非你是在农村学校。城市学校的家长在教育上可能懂得比你多得多。所以，谦虚点！对家长提出的意见或者建议多思考，行得通就采纳，行不通就沟通。都是为了孩子，思想的碰撞不是应该高兴吗？毕竟有了好建议，老师自己也轻松不少。
想想吧！除了一部分无理取闹的家长外，也该从老师自身反思一下。调整心态，努力工作！
为什么老师不可以只在家长群或者学生群里给学生布置作业？这不是很科学很现代化吗？
按说随着现代移动工具的智能化，手机大大的便利了人们的生活，网络学习走入学校走入课堂是必然，是现代教育技术的进步，然而却出现了禁止使用手机给学生布置家庭作业的不同的呼声，这样好吗？我觉得并不好，最起码用手机布置作业有以下好处。
1、用微信布置作业避免了孩子回家后不如实跟家长提作业的情况。
2、学校不让学生用手机，只能发到家长的手机上，利于家长监督孩子完成。
3、能省去学生放学后，教师抄黑板上，学生抄本子上的时间。
4、提高学生对作业的重视程度。
5、避免教师布置作业的随意性，督促教师精选作业。
很幸运我的孩子错过了老师用手机微信群布置作业的这个“前卫”的教育阶段！而且在传统教学模式的实践中获益非浅，如今大学毕业后找到了一份不错的工作。
之所以这么说，是因为那时的老师真的是很敬业，课堂上认真讲课，放学布置作业也是让学生自己记录，从未把这个本应老师和学生正常的工作环节理直气壮地推到家长身上。
十几年前，那时家庭还没有普及电脑，我工作的单位是个专门生产风电产品的企业，我是一名技术人员，因为画零件图都用电脑CAD制图，所以对电脑操作很熟练。我有一个小侄子，当时在离我们单位不远的小学读书，中午放学就回我家吃饭休息，刚开学几天还行，作业少，孩子也很轻松。可是半个月后作业逐渐多了起来，有些是中午必须完成的作业，其中还有非要到电脑上百度的作业。
本来中午时间就紧张，吃完饭小家伙可怜兮兮拿着要查找的题目让我帮忙，于是我赶忙放下碗筷领着他跑到办公室在电脑上查找，内容找到后又打印出来，小侄子才如释重负，长长地出了口气！这样的作业在一学期里布置了好多次，我却气不打一处来，原本是给孩子布置的作业，却无形中是让家长来完成，我当时还算有这个条件，然而还有那些来城市打工者的孩子哪有这么便利的条件，这种作业如何完成？还有些父母不在身边，爷爷奶奶照看的孩子们，爷爷奶奶不会操作电脑的大有人在，老师们是不是也应该把这些因素也考虑进去。
我们不反对用高科技，随着手机的普及，让生活更加快捷便利，于是老师们也找到了方便省心的办法，建微信群把家长们加进来，布置作业只需群发一下即可，殊不知先行接到短信的是家长，于是本是忙于工作的他们又有了新的任务，给孩子布置作业，作业写完再按短信检查，查缺补漏。我不禁要问，老师，您是在教孩子还是在教家长，您的工作未免也太轻松了吧，本应是您的本职工作却硬生生地推给了家长！是不是有些太过份了。
所谓师者，乃传道授业解惑者也，望为师者反躬自省之。
到此，以上就是小编对于不得给家长布置作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于不得给家长布置作业的2点解答对大家有用。
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