大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于4名老师打女童被拘的问题，于是小编就整理了5个相关介绍4名老师打女童被拘的解答，让我们一起看看吧。
合肥4名教师违规补课被降级警告，甚至解聘，作为老师（或家长）你怎么看？
对于教师进行违规补课，教育部门曾三令五申，这次合肥对4名教师进行了警告及解聘，感觉到有点惋惜，尤其对解聘的教师很是同情，找一份工作来养家糊口真不容易，可是就这么把工作丢了，可惜啊――
违规补课为什么存在？
1，家长对学生的学习很是关注。我们那时为什么没有补课这一说呢？那时的家长对学生的学习普遍不重视。随着时代的发展，家长们的意识有了提高，慢慢重视教育了。
2，取消了留级制度。我们那时只要学习不好，就不给你升学，就留级。这种制度，从一定程度上让学生有了缓冲阶段。没学好？没事，留一级，等吧拉下的知识，没学会的知识学会了再升入新的年级学习。
3，升学就业的压力，迫使家长孩子们到处补课。花点钱，提高孩子的成绩，就有希望考上高中，只有考上高中才能有资格证上大学，谋个好工作。
违规补课的现实情况――
其实，在我们的周围都存在补课情况。教师在家里偷偷给愿意补课的学生补课，一节课的收费标准也挺高的，就按一节50来算，带是个学生，这就是500，学校一天的工资才多少？……高利润，低压力的现实情况给了补课屡禁不止的成长土壤。
并且，在家补课，谁又能知道？从而给了教师无视规定的胆量。
违规补课存在的弊端――
1，有偿家教，有损师德。网上前段时间说某教师上课不好好教学，下课让学生补课。有可能存在这种情况，利益面前，人人眼红，个别老师也不例外。
2，有偿家教不规范，存在安全隐患。前段时间，补课教师亲女学生的照片，在网上传的的沸沸扬扬。
3，增加了家长的经济负担。
违规补课警示――
这次的处理按程度分为降级警告，和解聘，我感觉降级警告还不怨，但直接解聘的就不值了。
老师，是国家的干部，不要因为一点利益而坏了名声，丢了工作，真的划不来。
教育问题我来答。作为教师，我为合肥教育部门叫好。
有偿补课是一个很不好的现象，它增加了家长的负担，造成了教育的不公平。国家三令五申禁止教师有偿补课，但是并没有得到很好落实，常常是校长会上读一下，在教师会上讲一下就过去了，最终成了一个空头文件。社会上带生补课的现象照样盛行，有人告发，也是睁一只眼闭一只眼，做个不痛不痒的处罚了事。难怪社会对有偿补课议论纷纷，甚至出现“教师上课不讲补课讲”的怪论，让其他老师跟着蒙羞。合肥教育管理部门这次动真格下手出发补课教师值得其他地方教育部门学习。如果大家齐心协力，能把有偿补课的歪风刹住，那是学生之大幸，家长之大幸，教师之大幸，也是中国教育之大幸。
教师对补课有两种态度。有些人希望有个清净自由的假期，能有时间充电，能出去旅游。但一般都是做不到，尤其是高中教师，学校经常会利用寒暑假召集学生统一上课，其实很多老师并不乐意，跟钱无关。而有些人却喜欢补课，校内不补就到校外去补，他们可以通过补课收取一大笔钱。这给我们教师的形象带来很多负面的影响，现在社会批评教师收钱收礼，其实只是少数人所为，却要整个教师行业的人共同蒙羞。所以对被处罚的同行们，我只好呵呵了。
满意吗？别忘了关注我，谢谢。
作为教师，我支持。有的老师还拿着报名册一个个给家长打电话，问他们补课不？真不明白这些老师是怎么开的了口的，我一个同学在我们面前说他中午补，放学补，周末补，买衣服从来都是高端商场，我直接无语了。
我是高校教师，我来说说我的看法。
教师校外有偿补课，已经有二三十年的历史了，从国家到地方，各级教育部门虽然屡次出台各种方案，严禁教师有偿补课，但却未见实效，根源到底在哪里？是单纯的老师利欲熏心吗？国家各级教育部门，一直提倡为学生减负，可是越减越重，根源又在哪里？
现在的孩子，在母亲肚子里就开始补习了叫胎教，出生之后，大多数父母也是尽全力开发智力，上幼儿园就开始上各种特长班，上了小学后还要外加各种补习班，家长们所做的一切，就是怕被别人家的孩子落下，将来成为那个社会底层的人。
近年来，随着教师有偿补课打击力度的加大，补课之风稍有缓解，但仍然有人顶风作案，原因无外乎以下几种:
一，家长主动要求补课:有些学生因为各种原因导致成绩不理想，家长希望通过补习提高成绩，主动要求老师办补习班，我做过了解，这样的人不在少数，通常都是几个家长牵头，联系孩子同学的家长，把班攒起来了，并且轮流负责放哨把门，老师乐享其成，何乐不为？
二，教师强迫学生补课:有这样部分老师，丧失职业道德，课上不好好上课，课后要求补习，家长议论纷纷，敢怒不敢言！这样的情况，我认为还是所在学校的领导和当地教育部门，要求松懈，表面禁止，实则纵容，民不举官不究，导致这样的恶性循环。
合肥补课的教师何止四名，全国补课被的教师又有多少？随便拿出一所学校补课的都不止四名吧？被揪出来不过是个例，被人举报了而已，有多少补课的躲在居民楼里暗自庆幸逃过了一劫。其实，躲在居民楼里补课的大有人在，查处不易，流于表面，致使禁止补课就成了一句空话。
总之，我认为，全面消灭补课现象很难，需要漫长的过程，当社会行业之间缩小了差距，贫富不那么明显，生存不那么艰难，孩子也就不用那么累，在学校用心学就够了，家长也就不用那么操心了，补课现象自然就没有了！
我认为要看具体情况，不能搞一刀切。
首先，如果查实老师有课内不讲课外讲和逼迫暗示学生去补课的，当严肃处罚。我举双手双脚赞成。
如果是孩子偏科，想通过吃小灶，把成绩拉上来，家长或孩子主动找的老师，我认为最多谈话一次就可以，不应该处罚。
如果父母工作忙，没时间管到孩子，委托老师一带学习二照管，解决了家长的后顾之忧，家长安心工作，小孩不会沉迷游戏，功德无量对社会有大益。也不应处罚。
正义，多少罪恶假汝名而行！同样，公平，多少罪恶也假汝名而行之！万事万物，从来就是你追我赶的方能进步。大家都大锅饭大集体一样公平，社会怎能进步？
我是四年级的老师，四年级的学生把我打了，我该怎么办？
老师打学生🈶几种情况，良师益友打是好事，自私自利老师打学生是坏事，老师一心为学生前途着想，哦偶尔轻微惩罚一下，不伤害身体，只是长记性的，是好事，个别老师🈶目的，自私的是不可取的，
四岁女孩力大无比把幼儿园男小孩打个遍，我天天被老师叫怎么办？
打人固然是不对的。首先要弄清楚她为什么打人，毕竟是打遍了小男孩儿，却没有动小女孩儿，是行侠仗义的帮助了受欺负的小女孩，还是单纯的无事生非？这是一定要明确的。前者，就要去跟老师进行沟通了，乐于助人行侠仗义会让你的女儿人缘好。后者，就要跟女儿进行沟通了，眼下她是力气大，可是大多数男人要比女人的力气大，山外有山，人外有人，女孩子还是不要轻易跟男人动手，一般吃亏的都是女人，所以这也是出于对女儿的一种保护。
看到这个问题我不禁笑了，我家也有个彪悍的姑娘。长得象朵娇花，却是女汉子一枚！
我曾经问过我女儿：你弟弟在幼儿园经常被小女孩们欺负，脸上常常有抓痕。你上幼儿园时有没有出现这个问题啊？我怎么记不得了。
女儿说：谁敢欺负我啊？我不把他们抓得满脸花就不错了！
别看女儿现在是个亭亭玉立的美女，小时候也是个力大无比的胖丫头，比同龄的孩子超高超重，站在那气场就格外强大。
女儿说当时幼儿园有两个小男孩，特别调皮，总是欺负小姑娘。要不揪女孩子的辫子，抢她们的玩具。更可恶的是，这两熊孩子还一起掀女孩子的裙子，拽她们的裤子。
有的女孩子去告老师，可是幼儿园的阿姨们也管不了，事后那两熊孩子还会变本加厉地惹事生非。
女儿在一旁看着很生气，虽然那两熊孩子不敢欺负女儿，可是女儿也感觉该为小朋友们出口气。
女儿是这么做的，她先把女孩子们叫到一起开了个会，制定了行动方案。然后下次这两个熊孩子再欺负女生时，女儿带着全班女同学把那两个熊孩子痛揍了一顿，而且警告他们再犯一次打一次。
我问那两男孩没告老师吗？女儿说我怕他们恶人先告状，先去找老师说了这件事，结果老师不仅没批评女儿，反而把那两熊孩子又训了一顿。
女儿说那两熊孩子哭了两次，被女孩子们揍哭了一次，被老师训又哭了一次，女儿说哈哈真开心。
我问女儿为什么从不跟家长说呢，女儿说跟你们说有什么用，你们也只会跟老师反映。这是我们孩子之间的事，我们之间的事就得用我们自己的方式解决。
从此女儿一战成名，老师让她当了幼儿园的小班长，因为老师觉得她有头脑有威信，能当好老师的小助手。
你家女孩力大无比，打遍班里男小孩，那先得搞明白原因，她为什么只打小男孩，不打女同学呢？是不是有别的隐情呢？如果她是为了保护别的女孩子不受欺负，那起码说明这孩子非常有正义感和热心肠。
当然，不管什么原因都要让孩子明白，打架是不对的，任何事情都有解决的办法，不能诉诸武力。
我还是认为女孩子厉害一点没有错，但是一定要讲理。你得多多教育孩子，告诉她奥特曼是英雄，是守护地球的勇士，不是到处惹是生非恃强凌弱的坏蛋。
我孩子也四岁，我要跟你闺女班啊，我会告诉我孩子，离她远点，不要跟她玩，她是个只会用蛮力的野蛮人，我们要积极的跟那些好好对待朋友的小同学做朋友，但对于这类个别人，我们离她尽可能远，最好互相不认识……
你女儿有体育天赋！赶紧联系体育老师，体育教练专家，判断一下，将来你女儿长大后是不是向体育女子举重，女子柔道摔跤，女子拳击方面发展！别埋没了这个将来为祖国体育方面作出贡献的好苗子，回答完毕！
对于老师打学生四个耳光事件，你们怎么看？
垃圾学生捣乱课堂，老师为了其他孩子训
斥他没毛病，这孩子少教养竟然辱骂老师，老师出于尊严打他几耳光有错吗？要是你的孩子和他一班，没有安静的学习环境你愿意吗？这样的孩子学校教育是失败的，家庭教育是纵容缺失的，将来只有监狱里度过余生。
处理问题，致使矛盾一步步升级，这位老师教学上是骨干，教育上可不算骨干。老师批评教育学生，应该根据实际情况，方式方法灵活巧妙，即达到批评教育的目的，也要收获学生的感激。像这位老师这样，既没有教育得了学生，还使自己遭到处理，置身于打骂学生的风口浪尖，是很不明智的，更是思想观念的问题呀！请广大的教师同行们思考，引以为戒!
学生确实有错误，但是这不是理由，老师不能把自己的认识水平降到和问题学生一样的标准处理问题。为人师表，有要求老师做表率之意。学生来学校受教育不光听老师怎么说，更重要的是看老师怎么做。孩子对家长也一样。打人骂人的孩子在家都挨过打骂，教育工作者及学生家长都有表率示范作用，所以想让学生成为什么样的人，就以什么方式教育。
老师毕竟是学生的师长，这种关系的维系靠己身正能压邪，学生固然需教育，可老师适当的罚铺也不可缺，但连续出手打四个耳光绝对不是师生之间的正常交流，这位师者太过唯我独尊了，师者，人类之语言，行为，道德之楷模也，干不了请另栖高枝，别误人误己，积攒罪孽。
又是学生违纪在先且不服管教，然后是教师情绪失控。这正是应了那句话：“已有的事，后必再有；已行的事，后必再行。日光之下，并无新事。”
先回顾一下事情的原委：
2018年2月，扬州市江都区某中学英语教师强某在课堂教学过程中发现学生王某交头接耳影响教学秩序，在眼神示意无效后进行口头提醒。学生王某当即否认并对教师强某进行辱骂。课后，强某将王某叫至教师办公室进行批评教育，该生认错态度较差并多次以粗话反驳。强某因一时气愤，打了王某四记耳光。2018年10月接到王某家长投诉后, 区一中立即组织对相关情况进行调查了解。10月12日，区一中校长办公会研究，决定给予强某书面检查、全校教职工会议通报、取消当年评先评优和职称晋升资格等处理。10月19日，区教育局局长办公会研究决定，给予强某行政警告处分并在全区进行通报批评。
身为教师，我这里表明态度：教师打学生耳光确属违规违纪；作为学生家长，我为这样的熊孩子感到悲哀；作为一名普通新闻围观者，我又压抑不住气愤。
这个案例再一次让人认识到，每一个熊孩子的背后多半有一个或者多个素质低下、不可理喻的熊家长。
这位王某的家长应该是没有掌握什么权柄的普通市民。假如他也是派出所民警什么的，他们肯定也会像那个副所长，二话不说，到学校就直接把老师带走关了禁闭。他要是地痞流氓，那肯定也得把老师在办公室就给打了。
如果是稍通人性略懂人情的家长，自己的孩子被老师揍了，肯定是先问孩子为什么，多半会说他一声“打你不亏”——自家的孩子平素什么样，自己没点儿点数？
为了避免孩子再犯浑，一般的家长肯定还要主动联系老师，最起码得在电话里向老师赔礼道歉。
这王氏家长倒好，他还有理、有脸去投诉老师！
那好吧。大家有兴趣可以关注这名王同学，看看他今后有哪位老师还会管他。我相信他今后再违纪，老师们肯定得电话让他的贵家长领回家接受教育。
这所学校应该属于初级中学，在义务教育阶段，老师不能随便开除学生。这就让某些熊孩子气焰嚣张，以为可为所欲为。如果是这里是高中，恐怕他这一回就得结束了学业。
教育不是万能的。老师管不了他，自有人替他的家长管教。他让老师生气不过是一时，他的爹妈跟着这样的熊孩子生气，那可能是今后的余生。但愿这名王同学今后能够学好，向善。千万别将来走向社会后仍然不思悔改，甚至变本加厉，最终让公检法为民除害。
最后安慰一下这位受到处分的女老师吧。这就是高压线，今后别再碰触了，为了一个熊孩子，不值得；你完全应该把更多的精力用在可以接受教育的其他学生身上。课堂再出现类似的状况，你不会让班干部去请那些能降服他的老师吗？让那些高大威猛的老师来，不战即可屈人之兵，何必跟他硬扛！
至于一直各种不服我的同仁们，您从这个案例中明白了什么？您还再坚持“不体罚不足以教育学生”的执念吗？
再重复一下江都区教育局的通报吧：广大教师要从该体罚学生事件中，吸取教训，引以为戒……切实预防和杜绝此类事件再次发生。
谢谢！
衡阳县一小学老师被指以辅导作业为由，在教室等地猥亵4名女孩，官方：已介入，会派人对女孩心理疏导。你怎么看？
感谢悟空邀请！
作为一名一线教师，我为教师队伍中存在这样的败类而感到耻辱！教师是人类灵魂的工程师，这样的高度永远不会过时。
看到这样的消息，令人心痛。在此，我想说这样三点：
第一，所有一线教师，都应以此为戒，自觉加强师德修养，提高思想素质，远离邪念，珍惜人格，自觉维护教师的光辉形象；
第二，对学生和家长应长期坚持安全教育，防范一切不安全事故的发生。要让学生明确，坏人会以任何面孔出现；要让家长知晓，教师队伍中也会有极少的败类产生；
第三，严把教师队伍入口关，师德第一，不要让品德有污点者轻易混入教师队伍。改变教师评价机制，不要只注重教师的教学成绩，更要关注师德师风，把师德放在评价首位，凡师德有问题者，一旦发现，严加处理，不护短、不包庇，较为恶劣者，立即清除出教师队伍。
当然，这样的败类只是千百万教师队伍中极少的一部分，但正是这极少的一部分存在，影响了教师的形象。在处理这些败类的同时，我们也要看到绝大多数教师是合格的、师德优秀的、值得我们尊重的，他们在教育一线勤勤恳恳、兢兢业业工作，为祖国培养出了大批的优秀人才，默默无闻的他们是中国教育的脊梁。
作为一名老师看到这样的新闻很心痛，面对这样人渣一样的老师，特别希望能有法律严判严罚。孩子是祖国的未来，是一个家庭的希望，希望以后不要再看到类似的报道。
针对这样的事件，我想说一下我的看法，不喜勿喷。
第一作为家长，特别是妈妈一定要加强对孩子的安全教育。这个安全教育不仅是防车祸防溺水，还有就是防人为的伤害。在孩子懂事时，就要教育孩子一些安全知识，比如哪些地方不能让人碰，遇到别人的伤害时要怎么做才是对自己最大的保护。
有些家长在抓孩子学知识方面可以说很尽心，但在生活细节上孩子思想方面却很少关注，有的父母平时与孩子沟通少，或是对待老师动不动就是暴力，这样当孩子遇到问题时有时就不敢回家说，所以一定要告诉孩子，爸妈永远是她最坚强的后盾，会保护她的。
还有父母在对女儿呵护时，也不要以为男孩子就是安全的，对男孩子同样要进行安全方面的教育，而且要经常性的教育。在照顾孩子时，不要过分地信赖家里的亲人或是朋友邻居，有时犯罪的往往都是身边的熟人。
孩子长大送入学校时，不要以为学校就是净土。作为家长一定要学会观察，学会与老师其他家长的沟通，这样可以了解孩子在学校的情况。孩子每天回到家后不要急于问孩子的学习，多问一问他在学校开心吗？有没有好玩的或是伤心难过的事情，从侧面了解一下，如果发现不对劲的地方，一定要去学校了解清楚，不留安全死角。
作为学校，我希望教育部门每年也要定期给老师做一下心理方面的检测，提前预防，及时发现，在对师德师风方面，实行一票否决制，对于人品不正的必须清理出老师队伍，而不是从一个学校换到另一个学校。
到此，以上就是小编对于4名老师打女童被拘的问题就介绍到这了，希望介绍关于4名老师打女童被拘的5点解答对大家有用。
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