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老师未了解清楚事因,动手煽学生四个耳光,这样的老师还适合做教育工作吗?
非常明确,体罚和变向体罚都是违法的。
教师的职责是“教”和“育”,如果教师哪怕有一丁点暴力倾向,与“教”和“育”都是背道而驰的,都不适合再做教育职业。
教师的人格应当堪称典范的,对待学生要友善、耐心、公正、宽容。遇到事不冷静,暴跳如雷的处理方式将会是孩子们一辈子的梦魇。
教师的心理应该是健康的,不能有精神上分裂的迹象,懂得控制不良情绪,要适当合理地宣泄情绪。
教师要有正确的关系认知和使命担当。对于孩子,我是大人;对于学生,我是老师。不能拿成人标准过高地要求学生,目标是引领学生健康地成长。
这样的老师如果是经常这样打学生,我认为是应该革职的,是应该从教师队伍里清理出去的。如果是偶一为之,我认为应当对这样的老师进行批评教育,如果他能认识错误,克服这个缺点,并且主动向学生及家长道歉,还是可以继续从事教育工作的。
“师者,传道受业解惑也。”(韩愈语)所谓"传道”就是要从正面教育学生为主,传授学生一定的思想和道理及道德规范。我们的孔圣人早就提倡要循循善诱,诲人不倦的主张。《论语》有《侍坐》一则就是记述孔子以一个温厚长者的身份来谆谆教导这些学生的一堂生动的正面诱导课。我们的圣人先贤们给我树立了典范,我们新时代的教师更应该垂范。侮辱、谩骂、殴打学生在任何情况下都是不允许的,何况是没有搞清事实真相,不分青红皂白煽学生几耳刮,更是罪加一等。虽是偶一为之,实是不该,理应受到批评教育,责其改正。如是屡教不改,那只有请君走路,另谋高就。因为其行为已违反了《未成年人保护法》,对孩子们的尊严和身体构成了严重的伤害,轻则走人,重则要受到刑律处置。
哪有人不犯错误的,何况学生呢?我认为首先允许学生犯错误,老师应该提醒,如果多次犯同一错误,老师应该提出严肃的批评教育,切忌动粗。
视远惟明 ,听德惟聪。同时学生也要加以自律,听从老师的教诲。
这是我的做法,效果很好。
我认为无论了解清楚没了解清楚,打学生是不应该的,尤其打孩子的脸,常言说“打人不打脸,揭人不揭短”打脸的确不应该,孩子是独立意义上的人,有独立的人格和尊严,他也希望被理解!由于心智不成熟,难免会犯错,我教育教师以说服教育为主!
老师未了解实情就动手煽学生耳光,这样的老师我认为是失职,首先这位老师不问原由打学生,是出于什么动机耐人寻味,不管怎样,这位老师应该先了解一下情况。
哪怕是学生真的做错了,也不能冲动,动手打学生是最不智慧的办法,这几巴掌下去,打的是学生,其实是在打自己的脸,也是在打自己的饭碗,让老师的威望荡然无存。
为师,要以身作则以德服人,只有这样学生才能真正的受益,学生才能发自内心的尊重你,孩子尊重你了,你说的话他会听,何苦用武力解决,丢了师德毁了名声,以德服人这么简单的事情,身为人师,为什么就做不好,是不想去做还是令有原因?
孩子早期没进校园时,父母是孩子的第一任老师,而父母大多数,给孩子的是生活中的教育,往往忽略了道德思想教育,这也是家长的失职,家长把孩子送入校园,是希望老师帮着家长完成,未完成的思想文化教育。
于是老师成了孩子心中的偶像,老师的举手投足,言语德行,在孩子心中深深扎根。
可以说老师就是孩子的一面镜子,你笑孩子笑,你怒孩子怒,你若邪恶贪婪,孩子会比你更加贪婪邪恶,这就是青出于蓝,而胜于蓝的道理。
如果老师再不重新,审视自己的所作所为,不能以身作则以德服人,这未来的教育发展真是令人堪忧啊!
事先声明,我说的只是老师中的个别例子,绝大多数的老师都是好的,有时孩子气人,打两下也不犯法,但一定要有轻重,我还是觉得让孩子都学好,还是不能靠打,要晓之以情动之以理比较好,希望我的回答,能让老师和家长引起共鸣,共同联手把孩子领上正道。
我是孩子的家长我为自己代言。
4岁孩子在幼儿园多次被打,老师隐瞒,该如处理?
我觉得孩子打架这很正常,多次打架没叫家长,不过老师隐瞒就做的有点过分了,最起码通知家长一声,让家长来协商一下该怎么办?!早点制止这种行为,不然个别孩子心里会有阴影,对成长有很大的影响。
孩子上中班了,因年龄是全班最小,个子也小,平时很乖,又胆小,喜欢集体生活和小朋友一起玩。最近证实孩子在校多次被小明友欺负,推,打,捶,有时三个较调皮的一起捶他倒地,别的小朋友见到告诉老师,他对老师说都原谅他们了,我问老师,老师说没有这事,问帮告诉老师的小朋友的家长,说有这回事,孩子太乖和胆小又不记仇,但已经多次有这情况出现,我该如何处理好?告诉老师又说没这回事,老师反而加强对孩子洗脑让孩子回家对家长说全班小朋友都很乖,没有人打架的,找打人方家长谈,一句道歉就算了,下次继续又打,如教孩子还击,但又打不过人家,我该怎么做好?
孩子在幼儿园期间和其他小朋友发生冲突是很正常的事情,但是如果出现孩子多次被打,并且老师隐瞒的情况,作为家长,一定要找到孩子老师,替孩子找回公道!
中班的孩子按理说已经上过一年幼儿园了,不会在经过多次被打之后,还不给家长反映的?所以家长也要询问一下孩子说的事情的真实性!
有时候孩子之间都搞不明白什么是打人?有的孩子想要和别人玩的时候就会用打人的方式来打招呼,所以有可能是孩子自己认为的被别人打,其实不是!
针对于老师对家长隐瞒,有可能是老师觉得仅仅知识孩子之间的小摩擦,觉得没有告诉家长的必要,所以才没有告诉家长。老师的做法也有点欠缺,不管什么情况?有了问题是一定要给家长交流沟通的!
或者说老师隐瞒家长有私心,比如打孩子的小朋友有点关系,或者老师特别喜欢这个小朋友。所以家长可以从多重渠道来打听事实的真相!如果真是这样的情况,那么孩子就会受委屈,对孩子会造成心理阴影,会影响孩子以后的成长发育!
我孩子班级就有一个爱打人的小朋友,班级里的孩子基本都被他打遍了,老师说也不听,管也管不了,恨不得什么也不干,就看着他。😂老师每天下午都给这个孩子家长告状,也要给被打的小朋友的家长解释,因为其他家长也都了解情况,所以也特别理解老师!并没有因为这个而难为老师!
这个孩子家长也是特别雄气,也不说给其他家长道歉,其他家长也是觉得都是一个班级的,没必要闹那么僵,所以也就没跟这个家长一般见识。这就助长了歪风邪气!
后来这位老师因为工作关系调离了原来的工作岗位,在调离之前也跟新老师说明了这个事情。那么这个新老师就是个特别“精气”的人,她不想天天跟着家长去道歉,所以当孩子打人的时候,她觉得不严重,就不再给被打人的小朋友说了,她觉得没什么大不了的!也没有教育打人的小朋友。
后来一个小朋友就告诉了自己的妈妈,说老师不管打人的小朋友,害的她们天天被那个小朋友欺负,现在都不想上学了。
这位家长一打听,好多孩子都是这种情况,说老师故意隐瞒事情的真相。最后,她们几个家长一合计,直接找到了校领导,说明了事情的经过。也没有去找那位新老师,因为觉得找了没有用,她既然已经隐瞒事情的真相,就不会说实话!
最后这位新老师离职,那位打人者的妈妈也觉得自己没有底气了,因为后台没有了。又跟家长一个一个道歉,回家把孩子好好教育了一番,以后孩子变老实了很多!
所以如果孩子真的被打很多次,并且老师隐瞒的话,家长一定要到幼儿园问个清楚,不能让孩子无辜受委屈!当然,听到孩子被打了,家长心疼孩子的心情可以理解,但也不能过于冲动,以免把事情搞大了,不好处理,到最后受到伤害的是自己的孩子!
孩子之前发生冲突,家长首先应该从孩子的心里发展角度来理解,千万不要焦虑,认定自己的孩子受委屈,被欺负了,或许,孩子之间前一秒打闹,后一刻又成为朋友,而家长耿耿于怀,其实完全没有必要!
很多时候,孩子的哭诉只是一种表达方式,家长要学会聆听孩子背后的意思,不要以成人的标准来分析!
作为家长,我们应该教育孩子保护自己不受到伤害,提高自我保护意识,如果遇到攻击力很强的孩子,也可以建议减少和这个孩子接触的机会!
朋友们,我儿子四年级,课堂讲话被老师掐大腿,换你们会不会追究
你这孩子四年级了,也算是小学高年级了,课堂上说话,那就是不好好听课也是在捣乱课堂,老师不会开始就掐他,一定是屡教不改的。你知道课堂上说话给其他孩子带来怎样的影响吗?首先是严重影响全班级孩子听课,其次是会带坏其他孩子。那后果是相当严重的!
如果你是老师,你会怎样处理这个捣蛋鬼?你有更高明的办法吗?
作为家长不去找自己的缺点反而先想到追究老师,自己的孩子那么没有教养,家长脸上很光彩是吗?真的是不通情理!还能再无耻一点吗?
有句话叫没有不好的学生,只有不好的老师,这句话也许有点偏激,但自有其道理之处
首先你儿子课堂上说话是不应该,但也不是大错,四年级的孩子才十岁,正是活泼可爱,调皮捣蛋的年纪,孩子爱玩是天性,教育孩子更不能一味的打骂,当然我也能接受适当的体罚,比如,老师可以设文罚或武罚,打手心,面壁,跑操,打扫都可以,但掐大腿,这是什么操作,男老师,还是女老师,但不管男女老师,都不合适,我觉得你可以跟老师沟通下,首先肯定老师的工作,毕竟老师辛苦,带孩子不容易,其次,让老师知道你的底线在哪,老师处罚学生当然可以,简直天经地义,但是我们是不是有更好的方法呢,是不是可以换一种方式,然后在了解下孩子上课讲话是乱讲话呢,还是想表达什么
其实,说实话,老师在台上说的口沫横飞,孩子在下面索然无味,老师也应该反省,是不是自己的问题,也不能一味地责怪孩子,家长回家也要多跟孩子沟通,多带孩子去户外,多培养孩子别的兴趣。
四年级的孩子,在学校上课的经历也有四年了,应该懂得什么时候不可说话是不是?尤其是老师在上课时更不应该说话,这是学校规矩更是课堂的矩律,是不是?
当一位上课的老师是最讨厌学生不守规矩,老师讲课学生在讲话会造成以下如点严重的错误发生:
1. 学生们上课听讲会因学生讲话而让其他学生无法专心学习;
2. 学生上课讲话更会影响到老师讲课的情绪而讲不好课;
3. 因学生上课讲话或闹而造成老师讲不好课,学生学不到东西,这都是一个严重的问题。
综合以上的情形,老师上课学生绝对不可闹或讲话!老师没把这学生赶出教室就已经不错了!学生家长不应对老师这小小的体罚而说是,反过来家长应好好的教育自己的孩子不应该在老师讲课时讲话!
教师四违指的是什么意思?
教师四违是指教师在教学和管理过程中违反职业道德、违反法律法规、违反教育规章和违反学校纪律的行为,包括违反教育部关于教育教学工作规范的有关规定,违反教学纪律,违反学生权益保护规定和违反教育行政管理规定。
这些行为会对学生的发展和教育教学质量产生不良影响,严重的甚至会导致师德失范、被撤职等后果。因此,教师应该严格遵守职业道德和法律法规,保持良好的师德师风,为学生的健康成长和教育事业的发展做出应有的贡献。
小孩两岁十个月,在幼儿园连续四天被老师虐待,会有什么心理阴影吗?该怎么办?
孩子只有两岁十个月,估计对一件事情的叙述能力还没有达到前因后果说的那么清晰的地步,所以问题里面说虐待,不知道是怎么一个虐待法?是家长自己看到什么了?还是孩子说了些什么?
如果孩子被虐待是真的,那么还有什么可犹豫的,该找园方反应就反应,然后尽快转园,再继续跟进园方处理态度。
但是我觉得如果是正规幼儿园的学前教育专业的老师,不会这么干,这相当于自毁前途,傻瓜才会给自己挖坑呢。
建议家长,先搞清事情的真相。我给你举个例子:
三岁以下的小孩多数都对家人过分依恋,以前遇到过一个小孩,她妈妈觉得自己孩子聪明,两岁多就送到幼儿园了,孩子肯定是哭闹不止。这个妈妈又有点担心老师对孩子不好,所以每天一回家就问孩子:老师今天打你了没?小朋友打你了没?有一天,孩子就说老师打我头了。妈妈很生气,但又觉得直接找老师有点太冲动,就没送孩子去幼儿园。后来一段时间,孩子多次说老师打他,妈妈间断多次没送孩子来园,终于,妈妈忍不住冲到学校找老师了。老师一脸惊讶,然后把孩子拉过来在他后脑勺上轻拍了一下说:老师打你了没?孩子睁着大眼睛说,打了,就是在头上这样打。
原来,因为这个孩子年龄小,经常哭,老师为了照顾他就让孩子坐在自己旁边,每次起身的时候,顺便就用手摸一下孩子的后脑勺,一起走。孩子认为这个动作就叫打头。
事情说清楚了,家长气也消了。
我想说孩子们很天真的,而且很多事情都是片段化的记忆、单一性的表达,最好先搞清楚在来说虐待这个词。
谢谢邀请。
首先你要弄清楚孩子为什么会被老师虐待,搞清楚原因,再来断定是否会给孩子留下阴影。
我家孩子初送幼儿园时,回来会告诉我老师打他了。那么我就会问:老师为什么会打你呢?孩子说:因为中午不睡觉,捣乱。
此时我会告诉孩子,在幼儿园你要学会懂规矩,老师打你是应该的。
当然他告诉我之后我也咨询过他的老师,确实有打,不过是在PP上轻拍了两下。同时我也向老师表示过,孩子不听话的时候,可以适当给予体罚。在可以理解的范围内,作为家长的我们,都能够接受。孩子调皮,在家里我们也可能会打的,何况一个老师带那么多的孩子。再者幼儿园内处处有监控,如果家长不相信老师的话,也可以随时调出来看。
所以,在我和老师沟通过,和孩子探讨过后,这些都构不成什么影响了。重要的是,当孩子回来向家长反映幼儿园的事情时,家长首先要冷静下来,弄清楚事情的始末,再发表个人看法。
你的孩子在幼儿园受虐待,你也要先调查清楚事实,如果确属老师的责任,可以拿起法律的武器来保护孩子,如果不过是一些小事情,大可以和老师好好沟通,让老师通过讲道理的办法教育孩子。
我家就是这样做的,仅供参考。
首先家长要和老师沟通,知道孩子所说的虐待是什么动作,是打了哪里,打的程度,老师为什么这么做,有时老师只是拍了孩子手或屁股,孩子就会认为是老师打他了,家长就要检查孩子身上有没有痕迹,如果有,说明老师是真的打了孩子,如果没有,说明老师只是轻轻拍了一下,一定要正面了解事情经过,不要只听孩子的,因为这么小的孩子,有些事情还没有分辨能力。
作为父母,就应该有正确的价值观,不要欺善怕恶,对孩子下毒手,你就要正面应对这个问题。不需要犹豫,害怕,出事就去解决,给孩子正确的人生观,事后记得给孩子做做心里辅导。但愿孩子没有留下太深的阴影。祝安康。
对的,大人先不要表现的特别受伤害,不要给孩子看到这些,大人平时多引导孩子。如果真的有老师虐待有证据可以报警吧,个人觉得孩子不到三岁还是不要送去幼儿园,好多事情他表达不了,有些行为他自己也控制不了,太早送去幼儿园孩子太小一下根本适应不了,我家孩子家里人两岁半时说让送幼儿园去吧,幼儿园小孩子多让提早去适应也挺好的,我没有答应,孩子在家好多事她表达的也不是很清楚自控力也不是很好,幼儿园老师要照顾的孩子不止我们家的,……后来带她出去玩看见幼儿园就想进去。差不多快三岁两岁十个多月我就给她报了一个幼儿园,第一天特别开心就去了,下午我去接看见我就哭的哇哇的说想我,第二天到幼儿园不让我走,我让老师带进去我就偷偷跑了,第三天死活不去幼儿园,我硬带她去了,去接时还是和前两天一样哭的哇哇的。她无意的说了一句老师打她脸了,问她是不是不听话了?她说想妈妈哭老师打脸……后来换了一个幼儿园她也挺抵触……去了一天我去接特别开心,之后两天虽然也会说妈妈你陪着我去好吗?我答应了到幼儿园交给老师他们一起做操我偷偷就走了……,现在不让去都不行。对于老师打她的事我相信她,我告诉她没关系咱们不去了妈妈跟你一起玩,我们拿着你的球去公园找小朋友怎么样?(她特高兴) 那个老师太调皮不可爱还打人妈妈也不喜欢,咱们不跟她玩了!……后来换的这个幼儿园我每天等放学时带她进去玩半个小时左右,过一段时间才给她报名的。也不知道我这样做对不对?反正就这么做了。觉得不合适的请勿喷!留言交流也可以!
到此,以上就是小编对于4名老师打女童被拘的问题就介绍到这了,希望介绍关于4名老师打女童被拘的5点解答对大家有用。
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