辅导儿子作业气心梗（襄阳一女子辅导孩子写作业，气得诱发心梗险丧命, 你怎么看？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于辅导儿子作业气心梗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍辅导儿子作业气心梗的解答，让我们一起看看吧。

襄阳一女子辅导孩子写作业，气得诱发心梗险丧命, 你怎么看？

说句实话，现在的孩子上学比起我们亅时候上学压力要大的多。所谓不能让孩子输在起跑线上蛊惑人心的宣传确实为增加孩子们的学习负担起到了推波助澜的作用。

为了不让自己的孩子输在起跑线上，凡是有孩子的家长都怀端望子成龙，望女成凤的心态，聘请各类家教老师登门辅导。

我的孙女虽说没请家教老师上门辅导功课，但是，她每天的功课压力就已经够她受的了。

孩子几乎没有空余时间。每周上完课以后，周末还得抓紧时间去其它培训班学习书法、围棋…就连写作文也求助于课外培训班辅导？真是令人费异所思！难道孩子们每天去学校读书都是摆摆样子，糊弄家长的吗？

现在请允许谈一下关于襄阳一女子辅导孩子写作业突发病情的问题:我认为责任应该由她自己承担。不能怪孩子！谁知道该辅导女子在辅导孩子写作业之前干过什么？她应该请楚自身的病情，为何不去医院就诊？

辅导学生，现在成了不少老师的副业。她们白天上课，下班以后就忙着赚外快。因此，我怀疑现在的教师走上讲台，是不是真心诚意地担负起人类工程师的责任？！

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不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这是很多家庭里父母辅导作业时的常态。这两年，更不止一次在媒体中看到家长因为辅导作业而气出病来。辅导作业，已经成了很多家庭不和谐的因素之一。

作业一个家长，也作业一名教师，我理解这个家长，也心疼这个无助的妈妈。

首先，这是负责的家长。对待孩子的学习，能认真监督，更能亲力亲为地辅导孩子完成作业。这样的家长，值得赞誉，因为孩子学习能力有强弱，成绩有高低，班级学生多，老师有可能在辅导方面不能面面俱到。对于一些学习成绩差、学习习惯不好的孩子，家长的监督辅导尤为重要。

有很多家长，以对孩子的学习不闻不问，或者就是简单问几句：老师讲的明白吗？今天学的听懂了吗？作业写完了吗？害怕家长啰嗦的学生赶紧做肯定回答：明白了，懂了，写完了……这其实是对孩子的学习、成长和未来人生都是极不负责的。

第二，这是不懂教育的家长。孩子写作业的时候，如果可以自己完成，绝对不要坐在孩子身边看着他。这样，会让孩子紧张，甚至反感。诸葛亮说“学须静也”，给孩子一个独立的安静的空间学习，才是对的。家长不是老师，不用讲题辅导，只需要帮助孩子树立学习目标，养成良好学习习惯就好了。比如，到家就写作业，写作业时不能贪玩溜号故意磨蹭，写完作业要检查等。

第三，这是不会借力的家长。孩子的学习，家长不能包办，要让学校老师了解并负责。如果老师要求家长检查作业并签字，家长检查时发现了错误，更不要气急败坏地批评孩子。家长越凶，孩子越蒙；家长再说孩子笨，孩子更可能逆反，不爱听。家长只需要指出错误，让孩子自己改正就好。如果孩子不会做，最好也不要给孩子讲，可以告诉老师孩子哪里没有学会，让老师再去辅导他。不然，孩子每天的作业都很完美，老师以为你家孩子是神童，可能也就不担心他的学习了。

现在的孩子读书，校外家庭作业太重。家长对子女，狠铁不成钢，这也成了社会的普遍共识。我个人认为，给孩孑一个合理的空间，注重孩子学习的爱好。当然，不是一味的玩。这样何许更有利于孩子呢！

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被气诱发心梗，说明这女子性格刚硬型，对孩子比较严苛。一般情况下，从小孩子出生那一天起，就培养其良好的习惯，应该比较省心些。小孩子在懵懂时期即三岁左右，是培养良好习惯的关键时期。这一时期主要是培养小孩子良好的生活习惯，因为这一习惯一旦养成会使人受益一辈子。学业是循序渐进的过程，只有在良好的生活习惯中安时安点的进行，才会取得最佳效果。大道理都是书中来的，孩子的未来还是得从细节做起。祝愿这位襄阳妈妈身体健康平安。

这个事情，我能理解，因为我也遇到过，不过没有她那么严重，反正气的够呛，还是心态的问题，对孩子不够耐心，对孩子了解不够。好多事情，急不得，包括孩子教育，不能拔苗成长。任何事都有他自然规律。孩子的成绩也是有一个过程，有的孩子一点就通，有的好子需要好多遍才能理解。

#提问律师天团#网传某家长陪孩子做作业做到心梗住院，学校有责任吗？

大家都来生孩子吧，而且要保证年年至少都有一个孩子在上学，无论是哪个学段的学校，也无论是公立学校还是私立学校。只要你家有学生在学校上学，你就不用做任何工作挣钱养家了，你就不用买任何保险公司的保险了。你所要做的不多：运用你所能知道的一切手段，一切方式方法，去发现，甚至捏造学校和老师工作中的任何一点疏漏，然后无限放大。

所以谁愿意说学校没有责任！谁又敢说学校没有责任！

“陪娃写作业到心梗……“如何监督孩子学习？

我觉得不用监督，用督促和引导更加让人舒服些。因为没有人愿意天天被监督，孩子也一样。孩子的学习，实际上是孩子自己的事情，由于现在老师要求家长签字，所以无形中把责任转嫁到我们家长身上。所以我们需要正确面对关于老师要求签字的事情，我们需要明确和孩子指出 学习是孩子自己的事情，当你遇到困难时，妈妈一直在这，不过妈妈希望你在遇到难题时，你再好好思考思考。有时候你多想想难题就能迎刃而解呢？

1.学习需要划清主次界限，我们家长只是起辅助引导的作用，而不是因为我们的攀比面子观念，一定要让孩子到达我们预期的目标，所以我们就过多的参与和干涉。我们过度的干涉就会让孩子认为 我是为妈妈学习，我只是帮她完成任务而已。所以学习是孩子自己的，我们要做的就是时不时的关注，不能表现得太迫切。

2.怎样挖掘孩子的内驱力，也就是主动学习的能力。就让孩子在学习过程中体会到学习的快乐，学习的成就感。最直接的体现就是每次考试成绩，虽然我们不是以成绩分数为目标，但是孩子有时也需要得到老师的肯定和同学的羡慕，其实就是孩子也有面子观，也会有虚荣心，也有得到表扬和肯定的渴望。所以我们需要适时的帮助孩子，查漏补弱，每次考试都能考出自己的水平，如果哪次考不好，我们也不要着急，起伏是正常的。然后和孩子一起分析原因，下次努力，一定会考好的。

所以日常生活中，我们要做个有心人。和孩子一起共同进步，润物细无声。

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