[幼儿园办婚礼份子30]幼儿园接送时间太过随意好不好？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园办婚礼份子30的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园办婚礼份子30的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园接送时间太过随意好不好？

我觉得这点非常不好！

孩子既然上学了，不管是上幼儿园还是上小学，到了点就要去上学，只有到了放学的时间才可接幼儿回家，让幼儿严格遵守上学的时间观念才可以！

这家随意让家长接送孩子的幼儿园肯定是一所私立的幼儿园，因为公办的幼儿园确实是不允许这样的事情发生的，除非有特殊情况，这样的家长也会提前给班级老师请假。一般公立的幼儿园到了点是要关门的，如果你迟到了，要么就是今天请假不上幼儿园了，要么就是家长给老师打电话，让老师出来接孩子，其他情况幼儿园的大门是不随意开放的，这样做即管理了幼儿园，又保证了幼儿的安全。

为什么这么说呢？大家想一想，如果一所幼儿园的大门全天开放，对于一些不法分子是多么好的一件事情啊，孩子们在户外活动的时候，如果老师看不见一两个孩子，那么不法分子就会把孩子带出幼儿园，门卫也会以为是家长来接孩子的，因为你们一直是这么让家长接送孩子的。那么出现这样的安全事故，是该愿谁呢？

再比如，班级其他孩子都在餐厅吃完饭了，这个时候来了一位家长送孩子，并且告诉老师孩子没吃饭，这个时候老师该去哪里给孩子弄饭吃？

孩子们正在上课的时候，突然进来一个刚来的小朋友，这个时候老师刚给孩子讲了一半的课就得放下，就得先去迎接这个小朋友，家长如果再一顿唠叨，那么不仅仅是他自己来晚了，更影响了孩子们的上课啊。

出现这种情况，我觉得还是老师和家长的态度没有摆正。家长觉得幼儿园无所谓，不学知识，没那么重要，不就是给看个孩子吗？什么时候来上学是一样的。老师也觉得这种观点是正确的，所以没有加以制止，最主要的是幼儿园的领导没有发挥作用，如果园长坚决制止这种情况，相信幼儿园肯定不会出现这么随意的接送方式的。

所以这么随意的接送方式我是不赞同的，还是赶紧改了吧。一定要让家长和孩子养成一个到时间就来接送孩子的好习惯，这样等孩子上小学之后，他才不会发生迟到的现象。他才能养成一个按时上下学的好习惯！

幼儿园接送时间随意反映出管理上的松散。管理松散的园所，必然会存在一定的安全隐患。出现较多的晚送早接的孩子，非常不利于教师掌握班级幼儿的出勤情况。这一点就是最大的安全隐患，极易出现安全问题。园所应该引起重视，作为家长也要意识到这一点。同时，给班级教师增加了额外的工作量。为了尽可能的准确的掌握幼儿来园情况和离园情况，需要老师随时记录并及时交接。另外，这样的随意性，也会打乱班级正常的活动秩序。比如，孩子们都在专心致志的听老师讲故事，家长的突然到来，会转移幼儿的注意力；孩子们在开展体育活动，主班教师和配班教师配合默契，家长有事情需要跟老师交接，老师们不得不停下活动，与家长交流。

家长随意接送孩子，也反映出家庭作息时间的混乱，对孩子来说，不利于良好习惯、规则意识的形成。上幼儿园的孩子，正是习惯养成的重要时期。没有规律的生活会让孩子对幼儿园不适应，从而产生心理问题或生理疾病。到小学以后，没有规律的作息，也会导致更多的问题行为，比如 ，找借口不完成作业、课堂注意力不集中等。随意接送的幼儿，会自感特殊，习惯于自身的特权，以自我为中心。长期如此，孩子会逐渐养成自私的性格。

综上所述，园所、教师、家长都应该达成一致，随意接送孩子方便一时，但后患无穷。园所需要加强安全管理，家长需要有意识的培养幼儿规律的作息。

对于幼儿来说，他（她）会认为上幼儿园就是上学，既然是上学，就要严格执行学校的作息时间，按时上下学，有事情严格履行请假手续。如果接送孩子太随意，想去就去，想走就走，会给孩子造成误解，上学原来是这么随意的，不利于养成良好的行为习惯和学习习惯，会对今后的学习和生活产生深远的，极坏的影响，人们说，习惯养成自然，一点也不错。

根据题主的描述。

这个问题要分两个方面来说。

一个是对自己的孩子好不好；

一个是对别人的孩子好不好。

我们先来说第一个，对自己的孩子好不好。

我估计有很多人不赞同接孩子的时间太随意。

要看你怎么看这个问题。

我们看到的随意，可能对单个家庭来说，人家都是定时定点的，只不过送的更晚或接的更早，没有完全按照校方的规定来。

我们不赞同不定时定点的接送孩子，如果有条件完全可以按照自己的情况决定呆在校园里的时间——当然这是对幼儿版的孩子来说的。

这里举一个名人的例子啊！

郑渊洁当年送女儿上幼儿园时，就上半天，另外半天就把孩子带走，并且也只让孩子上了一年左右的幼儿园。

并且，这个孩子最后发展的很好，去年以全校第一的成绩收到了美国六所高校的录取通知书。

郑老师给出的原因，我觉得很有道理：上幼儿园就是体验一下什么叫集体生活，体验完了，明白了也就完事儿了，剩下的就是不受约束的玩呗！

——对这个观点，不知道你怎么看？

接着我们来聊第二个问题，对别人家的孩子好不好？

不好，一定不好！

影响了别人孩子的情绪，我们都知道孩子有时候很在意家长是否第一个来接自己，也很害怕等了很久家长还是不来。

说明，就孩子内心来讲，普遍更希望和家长在一起。当然，如果家长的陪伴质量很差的话，还不如在学校更好些。

好的，上述就是我的回答。我们聊了两种情况，一种是对自己孩子的影响，只要尊重孩子的意愿，符合他的需求，不遵守校放规定的接送孩子对自己的孩子影响不大——我们举了郑渊洁女儿的例子，但却容易影响到其他孩子的情绪。

我是石头聊家庭教育，希望我的答复对你有帮助。

祝好！

这种人性化的管理不能说不好,就是孩子没有个正常的作息时间。还有一个小孩子的吃午饭的人数怎么定？吃饭的时间怎么安排？都得考虑今去。不然肯定会有问题的交织出现。若频繁出现,太随性接送孩子肯定就不大好。不知幼儿园方是如何考虑的？也许人家食堂会安排得很周到:几个时间点送来孩子,幼儿园都会有人随时安排孩子吃上新鲜的饭菜？那真是太好的幼儿园。

做幼师有什么好处和坏处？

 1、工作环境简单,人事关系不复杂。

 2、可以保持年轻的心态,工作有成就感。 3、工作比较有趣味性,相对稳定,职业社会声望也可以。 

 主要跟儿童打交道,孩子比较单纯,少有复杂的工作关系。

我做幼教工作十几年，很热爱这份工作。首先工作环境整洁，人际关系简单，和幼儿打交道，孩子比较单纯，可以保持年轻的心态。看到孩子一天天成长，会很有成就感。

缺点就是社会关系比较单一，能聊天的范围较窄。孩子较小安全意识不足，承担孩子的安全责任较重。

学幼师的好处具体如下：

1、可以提高个人的爱心和童心：

一位好的幼儿教师往往是幼儿的忘年交，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起共鸣，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。

2、可以提高个人的沟通能力

 ：

幼师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。

3、可以提高个人自学能力：

幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

学幼师的坏处具体如下：

1.工资待遇不高。一般来说，幼师的工资水平低于当地公务员工资的评论水平，大部分民办幼儿园会更低。

2.发展前景有限。幼师的职业发展空间有限，职称和职务晋升的机会相对较少。

小区和小区之间留门？

1 一般来说，小区和小区之间会留有门。
2 这是因为小区内部的人员和车辆流动需要便利，但同时要保证小区的安全，所以设置了门禁控制系统。
3 在某些情况下，小区之间的门可能会关闭，比如在安保等级升高或者出现安全风险时。
但一般情况下，小区之间的门还是会开放的。

和小区之间留门可以提高小区居民的安全和生活质量。首先，留门可以方便小区居民和来访人员出入，减少了周边交通流量，提高了出行效率。

其次，小区之间留门，可以更好地保障小区内的安全，提高小区整体的防盗能力。此外，留门还能促进小区之间的交流与合作，提高居民的社交活动。因此，我们应该支持和推动小区之间留门的建设，为社区的和谐发展做出贡献。

，指的是在两个相邻的小区之间设置一个出入口，以便居民和车辆可以方便地进出。这种设置通常发生在城市的高档住宅区或者小区密度较高的地区。
的好处在于：
1. 交通便利：在紧凑的城市环境下，能够缩短居民的行车时间，增加交通便利性。
2. 方便出行：居民可以通过留门方便地到达相邻的小区，从而拓宽了居民的出行渠道。
3. 社区交流：留门可以促进不同小区之间的交流和互动，增加居民之间的联系和互助。
4. 比较安全保障：设置门卫站和监控设备可以提高小区和小区之间的比较安全保障，防止不法分子进入。
然而，如果没有正确的管理和规划，也可能有一些负面影响：
1. 增加交通拥堵：如果小区之间留门设置不当，可能会导致交通瓶颈和拥堵，影响周边的交通流畅。
2. 比较安全问题：如果门卫管理不严格或者监控措施不完善，那么也可能会成为潜在的比较安全隐患。
3. 管理成本高：留门需要额外的管理和维护工作，需要增加管理成本。
因此，在设置时，需要充分考虑交通、比较安全和管理三方面的问题，才能让这种设置发挥最大的优势。

1 对于大多数小区而言，留门是必须的，否则可能会影响小区内的安全和治安管理。
2 留门的原因主要是为了控制小区的出入口，这样可以有效地防止外来人员以及一些不良分子进入小区。
同时，也可以方便业主进出小区，提高小区的管理水平。
3 在留门的同时，还需要注意小区内部通行的便捷性，以及救护车和消防车的进出通道，确保在紧急情况下能够迅速处理。
同时如果小区之间可以连成一片，可以考虑是否留通行的门，提高小区的便捷性。

1 留门是有必要的。
2 因为通过留门可以控制小区内的人员出入，减少安全风险。
留门也有助于管理和维护小区内的公共设施和环境卫生，提高小区的整体品质。
3 同时，留门也可以保护小区内居民的隐私和安全，防止外来人员随意进出。
但是，留门也要考虑到方便居民出入和应急疏散的需要。
因此，在设置留门时应该考虑到这些因素，采取合理的措施来保证留门的安全和便利性。

老师结婚，要给学生发喜糖吗？

当然要发，喜糖见人都要发的，学生也为老师高兴，记得我们班主任结婚时我们都是高中生，比老师小几岁而已，说新婚三天无大小，把老师可是闹够了，当然是在他家闹，不是课堂，他住在校园内，我们下课就去闹，家里好吃的都被我们翻出来了，还各种整老师，教室里墙上贴标语不是用浆糊，用的是他的牙膏。这是一种喜庆。

老师给学生喜糖，好点的也就一人一个阿尔卑斯，一个班五十人，也就是个25块钱，稍微次点的称一些散装的，也就十几块钱，发了也就损失最多三十块钱，但是让同学们沾沾喜气，老师也得到了同学们的祝福，我觉得这很好，不发也没什么，全看个人嘛。

老师结婚老师喜，不管是什么年级的老师，要知道自己的位置，是为人师表，是受人尊敬的。一个班40至50个学生，每个学生加家长有几百个人，有几百个思想。你每个学生分两块糖是小事，那几百个人会怎么想？有的为了表示尊敬可能要花的份子礼，有的为了掏好老师为了自己的孩子总算有贿赂的机会了，有的不想花碍于孩子的面子，有的害怕自己的孩子被老师冷落等等。我看老师结婚还是低调的好，在大众面前做表率处处要注意影响，还是不在学生面前闹的沸沸扬扬的。

女宝双胞胎，上幼儿园是放一个班级好还是分班好？很纠结？

放在一个班比较好。

我记得当年我们幼儿园一共有12对双胞胎，每一对双胞胎都是编排在一个班级里面的。孩子们发展很好，现在都已经上小学了。

在一个班的好处有很多，比如照顾起来，老师也很方便，你们家长也很方便。

家长接送联系都很方便。班级的要求，以至于你们作为家长配合起来也会一致。

还有两姐妹在一起也能互相促进互相竞争，有一个比比赛赛的竞争意识，都会对她们的个人发展有好处。

班级要表演个节目或者参赛两个孩子高矮大小都一样，基本上老师也都会挑选上去的。

接受老师的教育方法方式，环境都一样，避免以后两个孩子有怨言，放在一起它们就放在同一个起点上。父母提供的起点教育都是一样的。

放在一个班老师都非常稀奇，都很喜欢，关照的也会多一些。因为一模一样的两个孩子穿的一样，长得也一样，所以老师从心里面就特别喜欢。

感恩您的邀请

上幼儿园可以选择在一个班级，这样孩子可以相互照顾，也可以缓解离开父母去新环境里的不安全感，上学后建议分班，这样两个孩子可以开展学习竞赛，唯一不好的是开家长会时有点麻烦

双胞胎孩子上幼儿园的时候是放在一个班级里面好还是分开班级放？答案肯定是放在一个班级里面好了，家长为什么会想着把两个孩子放在两个班级里面？这样的情况下家长不觉得麻烦吗？如果孩子在一个班级里面，家长送孩子的时候就可以把孩子送到同一个班级里面，接孩子的时候也可以到同一个班级里面去接孩子。

反之如果孩子不在同一个班级里面，家长就要跑两次，接完这个孩子，接那个孩子。我们幼儿园在招孩子的时候，很多家长都希望自己熟悉的孩子能分在一个班级里面，甚至同一个小区里面的孩子，家长都希望让他们在一起，更别说是双胞胎孩子了。所以两个孩子还是在一个班级里面比较好，因为从多种情况来看的话，双胞胎的孩子在一个班级里面，家长以后的工作会非常好开展，也会很省事。

首先孩子刚开始上幼儿园的时候多多少少会对幼儿园产生不适应的感觉。因为孩子从一个熟悉的地方到一个陌生的地方，孩子的心里多少会有点恐惧的，所以这个时候，如果班级里面有一个她熟悉的人，她的姐妹，对于孩子适应幼儿园生活来说非常有帮助，就感觉两个孩子到了一个陌生的地方，有一个作伴的，孩子心理多少会有一定的安全感。

其次，两个孩子在一个班级就是比较方便家长了。孩子上幼儿园期间，幼儿园会开展各种的亲子活动，比如家长会，亲子运动会，亲子联欢会等等，如果两个孩子不在一个班级，那么家长就需要专门出两个人来给孩子参加各种活动。这种情况下，如果家里只有一个人能来给孩子参加活动的话，那么到底该给哪个孩子去参加呢？

这种情况下给谁参加都不好，所以孩子幼儿园搞活动，只要是参加两个孩子就都参加，要是不参加两个孩子就都不参加，这样才公平，公正，如果家长只给其中一个孩子参加亲子活动的话，那么另外一个孩子的心里肯定是怨恨家长的，觉得家长偏心，不公平，时间长了就容易引起亲子之间的矛盾和关系。

并且最主要的两个孩子在一个班级里面，家长接送孩子也比较方便。有的幼儿园每个班级接送孩子的时间点是不一样的，所以这个时候如果两个孩子不在同一个班级的话，可能家长在接送孩子的时候，就需要浪费很多的时间。

比如说如果两个孩子在同一个班级，明明只用10分钟就可以接完孩子，但是把两个孩子分到不同的班级之后，家长就需要20分钟，甚至是半小时的时间，才能把两个孩子全部接完回家，这个时候不仅浪费时间还浪费精力。

我觉得家长这个时候在纠结到底要不要把两个孩子放在一个班级里面？有可能家长怕孩子太熟悉了，待在一个班级里面太调皮了。确实会有这一方面的弊端，但是把两个孩子放在一个班级里面，好处要比坏处多。所以这样的情况最好还是把双胞胎放到一个班级里面去，更多的是为了家长接送方便，孩子在班级里面能有一个熟悉的人作伴。

我见过的大部分双胞胎都是被学校分在同一个班级。这样做的好处是学生的家长比较容易管理，作业是一样的，要求是相同的。

我读书的时候班上有对双胞胎，老师也很奇怪，居然还让他们一起同桌。害得科任老师一个学期下来傻傻地分不清谁是谁。

同班可以互相促进，同桌就没有必要了。减少与同学互动的机会，同学傻傻分不清，谁还愿意跟他们玩呢？

后来我自己当老师，班上也有对双胞胎，两女孩的个性完全不一样。一个活泼好动，一个安静内向，老师们要注意的是不要老把她们放一起比较，一比她们就容易炸毛。

家有双胞胎，放一起的选择还是不错的。

不用纠结，放到一个班就可以的。

我们班这学期就有一对双胞胎姐妹。姐姐性格开朗，妹妹斯文，她们两个来的时候有点胆怯，就在一起互相壮胆。做什么都一起，睡觉也要一张床。现在两个宝宝都适应了，都找到了喜欢的同伴。她们有什么事还是会互相帮助，我们把她们分到不同的组，也能玩的很开心。

所以把孩子放到一个班级更好，孩子适应后老师会根据情况选择把她们分开坐还是一起坐。

到此，以上就是小编对于幼儿园办婚礼份子30的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园办婚礼份子30的5点解答对大家有用。