大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于22楼作业遭小孩捣乱的问题,于是小编就整理了5个相关介绍22楼作业遭小孩捣乱的解答,让我们一起看看吧。
对于孩子在学校因作业未及时完成,老师暴力打骂的惩罚措施合理吗,为什么?
严师出高徒,老师如果因为学习严管学生家长要理解和支持,不要把正常的教育管教问题扩大化,扰乱学校正常工作。现在的很多学生对于说教式教育不起作用,所以家长要配合学校教育。
暴力惩罚到什么程度,如果你的孩子属于屡教不改,多次不完成作业,那老师重重的惩罚一下,只要不是太过分,有什么不可以呢?这说明老师对你的孩子负责,冒着被开除的危险来管你的孩子,你应该感激才对。你作为家长,应该配合好老师,让孩子知道,犯了错误是要受到惩罚的,是要为自己的错误承担责任的,使孩子不会再有下一次,这样不仅可以使孩子改掉好吃懒做的习惯,还会使孩子将来养成有担当的性格,何乐而不为呢?
首先想问这个家长,你对于你孩子在学校完不成作业不感觉该罚吗?老师一般都惩罚有度,你孩子的这种做法也许会影响其他孩子,如果是我孩子腿,胳膊没断,说明老师没做的过头,我会让我的孩子下次注意,学校本来就是学习的地方,完成作业是每个学生应该做的。我比老师更严厉,这种事情只允许出现第一次,决不允许发生第二次。
无论什么原因,暴力打孩子是错误的!
学生经常不做作业,是正常现象。有些学生基础本来就不好,做题速度慢,习惯差,成绩不好,甚至是厌学,这些在一个班里是极少数人。
对于上述学生,他们未来虽然考不上大学,但是只要身心健康,完全可以成为祖国的建设者,为国家做出自己应有的贡献。毕竟不是每一个学生都能够成为高、精、尖的人才啊!大批的劳动者在任何一个国家都大量需要啊!
所以,作为一个老师,要根据学生的学习能力,准确给他们定位,有潜力可挖的,一定要争取家长同意,家校结合,严格管教,力争让学生得到最大限度的发展。
而从小基础差的,天生智商低的,还有就是习惯特别不好,甚至家长也管不了的,布置作业就只布置基础题,难题就不用了,可能效果反而好些。老师尽了最大努力就足够了,根本没有必要打学生。
老师和家长对学生的成绩,都不需要过于着急。个人认为,品格远大于文凭,三百六十行行行出状元。
最后,祝孩子们:成人,成才,成功。
1.题主描述的老师暴力打骂未完成作业的孩子的情况是十分罕见的,如果真是这样,不是合理不合理的问题,是老师违法的问题,轻要守处分重要行政拘留!
2.题主既然能拿出来提问,那一定知道是哪个学校哪个老师如此这样暴力打骂孩子,那你知道的这么详细怎么不去举报呢?难道教育主管部门,纪委监察还会包庇一个老师?你去举报了就是见义勇为,说不定还有奖金呢!
3.【未按时完成作业,遭老师暴力打骂】,【暴力打骂】,问题多么严重!这是真实的吗?呼吁当地有关部门严查这位老师!如果不是真实的而是编造的谎言,是要负法律责任的!!
假如你的孩子调皮捣蛋,不交作业被老师“体罚”了(没大碍),你会感谢老师还是有其他处理方法?
天下父母心,都希望孩子不受伤害,不受惩罚平安顺利长大。
但是在校学习的过程和家庭教育还是有较大的区别。
学校教育的目的是培养社会人,使学生掌握生存技能,适应社会规则。
这里的要求是人去适应规则,而不是规则适应个人。否则将被社会淘汰。
所以学习校里面总是出人才。
家庭教育则除了上述功能之外,还有包容功能,即无论是什么样,成功也好,失败也好家庭永远都是敞开大门欢迎的。
家庭对人的要求是很低的,所以溺爱的家里往往出混蛋。
父母心疼孩子,是从家庭的角度来衡量的,是有些太心软了。
孩子终归是要去适应社会规则的。在学校跟不上节奏的学生吃点苦头去追规则,也是正常的。
不必太心疼了。
要感谢老师跟你的孩子较了真,使孩子开始有规则和底线意识。这样他离成为一个对社会有用的社会人的距离更近了。
如果是我的孩子,我会无条件配合老师,与老师进行深入地交流,以便不断地改进和完善对孩子的教育方式,了解孩子的学习状态,培养孩子良好的学习习惯。
在学校,老师作为孩子的管理者,既承担着传道受业解惑的责任,又身兼母亲般的爱护,很不容易,作为家长,必须尊重、支持老师的工作。全班好几十人,老师都要照顾到,不可能全部精力都用到咱一个孩子身上。你的孩子经常性的调皮捣蛋、不交作业,老师能很严厉地批评,说明老师没放弃这个孩子,希望孩子向好发展,家长还有什么理由不理解、不配合呢?
作为孩子的家长,我会非常感谢老师的辛勤付出。更会积极主动找到老师,了解孩子的表现,实时掌握孩子的动态,积极配合老师做好孩子的教育,采取适合的教育手段,改掉孩子的坏毛病,逐渐养成优良的学习习惯。
如果孩子调皮捣蛋,不完成作业,老师放弃对孩子的管教,长期下去,孩子的学习成绩基本上就废了,再想补上来,那就太难了。有了这样严厉、负责任的老师,做家长的怎么会不配合呢?还有什么理由抱怨呢?
所以,最好的方式,就是与老师深入交流、沟通,共同做孩子的教育工作,不要只是老师一方严厉对待,而家长做看客。只有做家长的积极配合,才能更有成效。一个老师面对其中一个孩子,只是几十分之一,而作为家长面对自己的孩子,却是百分之百。家长的姿态决定了孩子的成长态势,你稍一偏离,孩子就会飞离正轨。等到各种毛病养成了,再去要求孩子改过来,已经不可能了,所以,家校互相配合非常重要。
说明有些人己经入职了还没有教养。建议在学校和教室里由政法部门安装高清设像设备来对学校老师及学生进行痕迹保护管理。以后学生放假教师不放假,寒暑假教师进行集中教育培训考试考核,特别是下学期的教案设计,教育教学内容等必须在寒暑假提前作好顶层设计和提前准备。
老师体罚学生就能真正解决学生跳皮不做作业的问题了吗?简单的体罚不是解决小孩跳皮不做作业的良药。关健的是老师要深入研究了解,亲自找学生温柔和蔼可亲询问学生,不做作业的因由,是学生不愿做作业还是因为学生听不懂,不理解,不会作。老师还要真正了解学生的智商实际情况。不论是谁,都不可能故意做出不好的行为。就好比梦游,他是在无意识状态下做出来的。小孩的有些表现也是一样。好象在课堂上发笑,他自己也莫名其妙的觉得怎么回事啊,我怎么会突然发笑的?小孩子正在成长发育阶段,什么古灵精怪的事都有可能发生。因此,这就要求老师必须要多接近,多了解,多开导。不要用对成人的态度去对待小孩子。要是能用打就能代替教育的话,那世界万事用打不就行啦!
国家表面不说是在搞教育市场化,但实际上在扎扎实实地推广教育市场化,通过大办私立学校让一部分人先富起来成为百万亿万富翁。市场化下,公立学校为广大百姓子女快乐学习起个扫盲作用,因为现行法律故意让一小撮不愿学习的学生扰乱课堂教学,败坏公立学校学风,让教师束手无策。相反私立学校接纳学生有条件,扰乱教学等的熊学生与家长一律排除在外,教师能大胆管教学生,教学质量和名声自然高,考重点大学当然非上私立学校不可,财源也滚滚而来,会造就一批批富翁。总之,未来国家教育趋势,公立学校扫盲,私立学校考学。
四周的孩子淘气的为所欲为,该打吗?
孩子的成长需要漫长的时间,在成长中孩子的性格会呈现出各种各样的天性,比如活泼、好动、乖巧、淘气等,有些孩子甚至会跟父母顶撞,这让很多的家长感觉到不知道该怎么教育好。那么孩子淘气怎么办?
其实作为家长对于孩子淘气不听话的现象应该是习以为常了,因为小孩子本身就是很活泼淘气的,对于这个世界也有太多的为什么,所以要理解孩子的心理特点,在孩子淘气的时候要给予科学的管理,不要影响了孩子了解世界的心情。
孩子淘气的时候家长要教育孩子怎么学会控制情绪,不少孩子一生气马上脾气就暴躁起来,如果家长不及时教育孩子,等孩子长大了就习惯这样的交流方式,将来会变得越来越不懂事的。
孩子淘气父母要给予教育,但是教育一定要教育到点上,不要父母生气的说了一大通,讲了一堆的大道理,孩子却听不懂父母在说什么,那么这样的教育就是不成功的。父母还是要心平气和的和自己的孩子交流沟通,让孩子明白自己做错的地方在哪里,以便下次能够避免再发生这样的错误。
邻居家有个5岁男孩,非常淘气。听他妈妈说,孩子在家很能折腾:刚收拾好的家,没几分钟就乱七八糟;新买的玩具,没玩几次就支离破碎;说好要画画,还没画完就搞得满地五颜六色;说好写作业,还没写完就把作业本擦得脏不兮兮……每件闹心事发生后,男孩的妈妈就抓过孩子暴打一顿。
(1)“棍棒底下出孝子”是上几辈留下的话,虽然现在的亲子教育更讲究方式方法,仍有不少父母喜欢用拳脚来解决孩子的教育问题,长期以往,会在孩子心中留下阴影。
(2)据我观察,上面这个常被妈妈打的孩子,经常我行我素,打架,骂人,不爱护公物,想干什么就干什么,非常任性。可以说,粗暴打骂出来的孩子更加调皮难管,与家长的打骂初衷背道而驰。
(3)与成人一样,孩子也是一个平等个体,也有情感与需求,也有心事,他们也像成人一样需要被倾听。所以,多和孩子沟通,知道孩子的想法,不吼不叫、不打不骂也能教出好孩子。
我认为孩子淘气有时候很正常。但是三岁左右的孩子尽量以说服教育为主。六岁以后的小孩儿应该基本上都进学校了。自我意识逐渐完善,自尊心也越来越强,已经懂道理,明是非,所以这样的孩子尽量少打。
四周的?指的是邻居的孩子吧?个人认为还是不要打,别人家的孩子留给他们的父母来打骂。实在对我们造成困扰的话,先告知他们的父母,我们也可以采用语言教育的方式去教育,如果打了,会造成他们父母的记恨和讨厌,严重者更会导致一些激进的父母有报复心理,所以,还是用言语教育即可。
一位专家曾说过:以责打等暴力方式教育孩子,其实是家长无能的表现。很有道理。首先对一个四岁的孩子责打,不太对等不太公平。另外,孩子能够做出一些不恰当的举动,和家长以往的教育有直接关系,孩子的不当行为背后,家长首先应该反省自己的问题。再者,即便是采用惩罚手段,目的也是希望孩子能够在将来减少不恰当行为,如果责打这一惩罚方式只是节制了孩子眼前的不当行为,却产生越打越皮的效果,那将来肯定会更加难以引导教育。所以,责打是最下策。
孩子二年级,因有一次不给后面的孩子抄作业,经常被欺负,怎么办?
首先谢谢邀请!作为老师,我遇过很多这样的事。
二年级的孩子,因为不给后面的同学抄作业,而经常受到欺负,这种情况除了做好孩子的心理工作,您最好和孩子老师联系一下,请老师帮助解决。
1.父母做好孩子心理工作,给孩子强有力的支持。
二年级孩子太小,因为不给同学抄作业,而经常受到同学欺负,对孩子心理健康不利。父母了解这一情况后,要及时对孩子心理进行疏导,告诉孩子:你做的是对的,不给他抄作业,既捍卫了自己的劳动果实,也利于同学良好习惯养成。同学因为这事再欺负你,他做的不对,爸爸妈妈会和你一起解决这个事。
2.可以教给孩子合适的方法,尝试自己去解决问题。
比如让孩子盯着欺负他的同学,大声说:请你离开!否则我会告诉老师!还可以让孩子直接告诉老师这件事,请老师帮助解决。在这个过程中,孩子学会了如何与他人相处,如何保护自己,这也是一种收获。
3.父母积极找老师沟通,请老师帮忙解决。这样的问题在班级时有发生,但老师不一定每次都知道。
你可以打电话,或者微信,或者和老师面谈,把这件事告诉老师,老师作为专业教育者,知道这样的事对孩子的影响,这个事对老师来说很容易解决,他会很好地解决这个问题。相信经过老师合理处理,同学再也不敢抄作业,也不敢再因为这个欺负您的孩子,他会很好地意识到错误。
希望我的回答对您有所帮助!
我是敏学,一线教师,喜欢评说教育教学现象,分享语文学习方法,指导阅读作文技巧。欢迎关注交流。
哈,小学鸡抄作业问题。
我家孩子上小学,我是告诫他,有人要抄你的作业,随便。
所以每个和我儿子同桌的同学,成绩都会突飞猛进,因为有的抄。
有时候晚上有同学打电话来问功课,如果他有空,他也会耐心回答。
同学嘛,能帮就帮,抄作业的同学,靠抄作业也是没办法的事,不懂就是不懂。
抄作业和被欺负两回事。
我家孩子三年级试过有一次被打了。我一怒之下,拉了他去学跆拳道。学了三个月之后,他们班就没人打得过他了。
欺负人的孩子,也是挑软柿子捏,打不过你,自然不会欺负你。
不服,放学学校门口打一场。
很高兴能回答你的问题。孩子在学校经常被欺负,作为父母内心一定很揪心和焦虑。我认为可以从以下三个方面思考和解决。
第一,共同协商,培养孩子的的能力和情商。
首先,父母应该认真倾听孩子不好的遭遇,同情并理解孩子,不断与孩子沟通交流,不要责备孩子,让孩子感受到父母的爱和尊重。当父母掌握了孩子经历的情况后,就要与孩子共同协商解决遭遇欺负的问题。父母不要替孩子想出解决的办法,应该与孩子共商提出多种解决的方案,并分析各种方案的实践可行性和利弊。最终,让孩子选择确定一种最好的办法,自己去解决被欺负的问题。在这个过程中,父母要最大限度地发挥自己的聪明才智去引导孩子,因为孩子遇到问题时,才是教育孩子,培养孩子能力和情商的最好时候。可能孩子最终并没有解决掉自己的问题,没关系,我们还可以寻求老师的帮助。
第二,家校共育,促进家校和谐发展。
父母可以向老师反映孩子被欺负的情况,让双方父母和老师共同解决问题。一方面,要彻底解决问题,另一方面,要使孩子受到教育,充分认识到自己的错误和不足,并能获得成长。家校共育,让每个孩子获得健康快乐的成长,才是教育的最终目的。
第三,复盘总结,促进孩子身心健康发展。
问题彻底解决了以后,父母要与孩子进行复盘和总结。共同分析在解决问题过程中的得与失,引导孩子从不同的角度去思考,使孩子获得成长和处世的智慧。只有这样,孩子在遇到问题后,父母帮助解决并进行复盘总结,才能不断促进孩子身心健康发展。
十年树木,百年树人。孩子在成长的过程中遇到各种问题和挫折都是正常的,包括孩子在学校受到欺负这种情况。正是这无数的困难和挫折,才能磨练出孩子强大的心智和健全的人格。父母要与孩子共同学习和成长,因为父母的学识和智慧才是孩子真正的起跑线。希望我的回答能对你有所启发和帮助。
首先这个问题应该去和班主任私下里沟通一下。让老师了解这个问题,情况严重的话,可以给孩子换个位置。
第二,给孩子打气。告诉孩子不要害怕,家长会保护你的。不能畏惧在这校园暴力的现象。要勇敢的去和老师讲。勇敢的去和欺负人的同学面对。
这个问题家长和老师们也是众说纷纷,通过老师的说服教育能改正的话,我想我们也不会在这里讨论这个问题了。这件事说小就小,说大就大,通过这样的事就有可能演变成校园欺凌时间,一点一滴的欺负时间长了,孩子逐渐长大了就有可能演变成,受欺负的越来越胆小,甚至不敢和老师说,也不敢和家长说。欺负人的同学就有可能越来越强势,越来越变本加厉,甚至会给受欺负的人要零花钱等等,也有可能演变成暴力事件。希望学校与家长有足够的重视,我下面谈一下自己的观点。
我儿子上二年级时,学习成绩不错,深得老师和同学的爱戴,有次调整座位后,后面有位同学上课时经常骚扰他,在后面有手或铅笔捅我儿子的后背,儿子性格比较内向些,回家说上课停不下课,心里特别烦躁,我告诉他去找老师,孩子也照做了,也教育了那个同学,后期的效果也不理想,更加可恨的是孩子在小饭桌也时常被那个同学捣乱,导致不能正常写作业。这时候我们觉得再这样下去肯定不行,就告诉孩子,你想不想解决,他说想,我说好的。既然老师说了他也不管事,那你就自己解决,找你同学聊聊,你告诉他下课后我们玩,但是上课时或者写作业时不能捣乱,给孩子打了气后,孩子就上学去了。
放学后儿子很兴奋的告诉我事情解决了,说他同学以后不会在上课时候捣乱了,我问他怎么处理的。他说放学后在小饭桌找到那个同学给他说上课时别再捣乱了,那个同学不但不听还动手打我儿子,我问他怎么做的,他说我直接把他打翻在地,问他以后还敢不敢了,他说以后不敢了。当时我也批评了孩子,但是孩子给我说是他先动手的,我没再说什么。
但是后来他们两人关系还处的不错,那个同学后来成了儿子的组员,还处处维护儿子。通过这件事使我认识到儿子这件事虽然不能提倡,虽然只是个例,但是孩子们的事应该就由孩子们自己解决,家长应该相信他们自己能处理好,要给孩子信心!
儿子不好好写作业被爸爸打对吗?
不对。管教教育孩子不能动手,打人是不对的,小孩子是打不得的,大人应该从小给孩子树立榜样。儿子不好好写作业,作为家长,你可以耐心的劝导,悉心的引导他。男孩子本来就是调皮捣蛋的,多动的喜欢玩是孩子的天性,只要家长指导有方,小孩子会乖乖听话的。
到此,以上就是小编对于22楼作业遭小孩捣乱的问题就介绍到这了,希望介绍关于22楼作业遭小孩捣乱的5点解答对大家有用。
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