2024什么大手，什么大手填动词

今天给各位分享什么大手的知识，其中也会对什么大手填动词进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、什么着大手填空
• 2、什么的大手什么的双臂
• 3、什么着大手填空?
• 4、什么的大手
• 5、什么的大手填空给词语化妆
• 6、什么的大手填形容词

什么着大手填空

大手，在大手前可以填动词。具体如下：举例：张开大手，挥动大手，舞动大手，拍着大手，伸出大手。例句 敌特分子散布种种捏造，妄图破坏安定团结。捏造是动词，误用为名词，同时和动词散布也不能搭配，应将捏造改为谣言。

勤劳）的大手。（粗糙）的大手。（脏污）的大手。

风的手臂。《花的学校》是一首儿童散文诗，是印度诗人，哲学家的诗作。《花的学校》的主要内容是：诗人以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。

爸爸的手我的手填空把句子补充完整如下：下雪天，我的小手冻得红红的，爸爸粗糙的大手使劲把我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，再也不冷了。拓展知识：补充句子 补充句子是指在已有的句子基础上，通过添加一些词语或短语，使句子更加完整、通顺和明确。

什么的大手什么的双臂

吹奏口笛，伸出大手，张开双臂。动词加名词是动宾短语。动词加名词是句子中常见的动宾结构，最为普通的如：讨论问题，开班会，吃早餐，打扫桌子等，形式比较多样。“动词+名词”构成动宾短语，如果再加一个形容词，那么形容词就充当补语。动宾短语一般指述宾短语。

每个人都有一双手。虽然爸爸的手又粗又大，但是爸爸的手却与众不同。那是一双灵巧而有力，坚实而温柔的大手。那上面有爸爸所有经历过的一切的一切！爸爸的手又粗又大，在那较黑的皮肤下，突显着粗粗的，蓝蓝的筋脉。在大拇指和小拇指上总留着长长的指甲。

瘦高个儿，炯炯有神的眼睛，又细又长的双臂，粗砾的大手。“这小子一看就是块修车的好料。”初次见到杨凡生，车辆修理班班长就这么断言。 走出技校大门刚上班，我们偷空就溜出班组去找同学、找伙伴。

这句话出自课文我《花的学校》，句子运用拟人修辞手法。“走过”“吹着”版把东风人权格化，使东风具有人的思想情感和行为，写出了东风可爱的特点。“润湿”概括了东风的特点。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文。

第2两个自然段主要描写了阵雨降落的时候，花朵在绿草上跳舞、狂欢。第5自然段主要写了想象关了门做功课的花朵们， 雨一来便放假了。第6自然段主要写了想象花孩子们穿了各色的衣裳，在雨中冲了出来。第9自然段主要写了花孩子们急急忙忙赶回家，他们对妈妈扬起了双臂。

什么着大手填空?

大手，在大手前可以填动词。具体如下：举例：张开大手，挥动大手，舞动大手，拍着大手，伸出大手。例句 敌特分子散布种种捏造，妄图破坏安定团结。捏造是动词，误用为名词，同时和动词散布也不能搭配，应将捏造改为谣言。

勤劳）的大手。（粗糙）的大手。（脏污）的大手。

风的手臂。《花的学校》是一首儿童散文诗，是印度诗人，哲学家的诗作。《花的学校》的主要内容是：诗人以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。

爸爸的手我的手填空把句子补充完整如下：下雪天，我的小手冻得红红的，爸爸粗糙的大手使劲把我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，再也不冷了。拓展知识：补充句子 补充句子是指在已有的句子基础上，通过添加一些词语或短语，使句子更加完整、通顺和明确。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

什么的大手

温暖的大手 温暖正指[ wēn nuǎn ]释义： 暖和：天气温暖；他游清和深深地感到集体的温暖。 使感到温暖：党的关怀，温暖了灾区人民的心。有力的大手 有力[ yǒu lì ]释义：有力量；分量重：领导有力；有力的回击；这篇文章写得简短有力。

温暖）的大手。（宽厚）的大手。（强壮）的大手。（厚重）的大手。（宽大）的大手。（勤劳）的大手。（粗糙）的大手。（脏污）的大手。

因此，可以说“狂风般的大手”是一种文学上的比喻，可能用来形容某个人具有强大、狂暴、无法阻挡的能力或者在某个领域里具有卓越的才华和权威的地位。

黑黢黢的大手，宽阔的双臂。大手可以说黑黢黢的大手，沧桑的大手，勤劳的大手，一般都是可以来形容工地上的勤恳工作人员，还有结实的双臂，宽阔的双臂，温暖的双臂等等。双臂是双上肢的意思。在医学上，双臂被认为是双侧上肢，包括：上臂，即肩关节到肘关节的部分，前臂即肘关节到腕关节的部分。

什么的大手填空给词语化妆

1、勤劳）的大手。（粗糙）的大手。（脏污）的大手。

2、粗糙）的大手 粗糙 [ cū cāo ]释义：（质料）不精细；不光滑：皮肤～；这种瓷器比较～，赶不上江西瓷。（工作等）草率；不细致：这套衣服的手工很～。（丰腴）的大手 丰腴 [ fēng yú ]释义：丰盈 （土地）丰美肥沃：～的牧场。丰盛：～的酒席。

3、常见的词语有“雄文大手”和“鲁文在手”。其中，“雄文大手”指的是擅长写作宏伟诗文的高手，彰显了作者深厚的文字功底和创作才华。这个词语不仅描述了作者的写作水平，还暗示了其作品的雄浑气势和深刻内涵。而“鲁文在手”则源自古代典籍。

4、爸爸的手我的手填空把句子补充完整如下：下雪天，我的小手冻得红红的，爸爸粗糙的大手使劲把我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，再也不冷了。拓展知识：补充句子 补充句子是指在已有的句子基础上，通过添加一些词语或短语，使句子更加完整、通顺和明确。

5、您好，手组词为：把手、 下手、 放手、 出手、 乐手、 手边、 洗手、 亲手、 选手、 右手、 跟手、 左手、 旗手、 手术、 拍手、 收手、 对手、 手工、 大手、 动手 手（拼音：shǒu）是汉语通用规范一级字（常用字） 。此字初文始见于西周金文，象形字，其古字形像人的手，有五指。

什么的大手填形容词

1、温暖的大手 温暖正指[ wēn nuǎn ]释义： 暖和：天气温暖；他游清和深深地感到集体的温暖。 使感到温暖：党的关怀，温暖了灾区人民的心。有力的大手 有力[ yǒu lì ]释义：有力量；分量重：领导有力；有力的回击；这篇文章写得简短有力。

2、温暖）的大手 温暖 [ wēn nuǎn ]释义：暖和：天气～；他深深地感到集体的～。使感到温暖。党的关怀，～了灾区人民的心。（有力）的大手 有力 [ yǒu lì ]释义：有力量；分量重：领导～；～的回击；这篇文章写得简短～。

3、粗壮的大手 明确答案 大手通常可以用来形容一个人的手部尺寸较大，如果要对其进行详细描绘并突出其特点，可以使用“粗壮的大手”这样的描述。详细解释 大手的特征：大手一般具有较大的手掌和手指，整体看起来较为粗壮。这种手部特征可能与个体的职业、体力活动习惯或遗传因素有关。

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