学钱（张先生讨学钱）

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结合生活实际不仅要让孩子了解钱币的面值，还要让他们明白这些钱币在生活中的实际价值。劳动赚钱教育孩子理解，钱是通过人们的辛勤劳动获得的。父母通过工作赚钱，将来孩子也可以通过劳动赚取生活费用。同时，认识到别人的钱也是通过劳动得来的，需要尊重别人的劳动成果。

教孩子认识钱币，可以从以下几个方面入手：教孩子认识不同面额的钱币、理解面值的大小，还有钱在交易中的用法。可以用真的钱，虽然钱上有不少细菌，摸完洗手就好了。家长和孩子面对面坐在桌子的两边，尽量保持家长的高度和孩子的高度一致。

必须让孩子清楚元、角、分之间的大小关系，可以用一元纸币、一角纸币和一分硬币进行大小比较让孩子有形象思维的认识。

让孩子参与购物：孩子对购物有着强烈的兴趣，家长可以让孩子参与购物的过程，让他们了解商品的价格和品质。同时，家长可以给予一些简单的指导，例如如何比较商品的价格、如何选择物美价廉的商品等。

学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费；数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧！这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。

先让孩子掌握面值的大小。让孩子记住每一张钱币的名字，比如：一分、五分、一角、两角、一元、十元等。之后就可以带领孩子模仿购物情节。针对代替概念，家长和孩子可以共同参与到买同一样东西的环节之中。比如买一个价值一元的笔，孩子拿出一张一元的钞票，家长就可以拿两张五角的或五张两角的。

1、跨栏法示例：比如5元3角减去2元7角，先将3角不够减的7角转换为从5元中借1元，变成4元13角，然后进行减法计算。再如7元减去3元4角，先将7元转换为6元10角，再进行减法。跨栏法强调只有一个单位可以跨栏，且要将跨栏后的结果写在下方，这样便于转换和计算。

2、打怪物法大家都知道要打败许多的怪物应该先把大怪物打败后才有可能获胜！所以在进行人民币的退位计算的时候也可以用这样的方法，先把大怪物打跑，再打跑小怪物。如：5元-4元3角=（）元（）角，先用5元减掉4元，还剩下1元，之后再用剩下的1元减掉“小怪物”3角，还剩下7角。

3、如何让孩子认识钱币，学会理财，树立正确的金钱观念，是每个家长必须面对的问题。认识钱币让孩子认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费；数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧！这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。

4、先让孩子掌握面值的大小。让孩子记住每一张钱币的名字，比如：一分、五分、一角、两角、一元、十元等。之后就可以带领孩子模仿购物情节。针对代替概念，家长和孩子可以共同参与到买同一样东西的环节之中。比如买一个价值一元的笔，孩子拿出一张一元的钞票，家长就可以拿两张五角的或五张两角的。

1、一年级学钱的口诀如下：口诀一：人民币、用处大，乘车购物需要它。一分两分和五分，生活已经不用它。一角两角和五角，都是购物小零头。一元两元乘公交，二十五十买书包。用好每张百元钞，做大事情离不了。口诀二：元加元，元减元。角加角，角减角；满十角进一元，不够十角借一元。

2、一年级元角分口诀表如下：元角分换算口诀公式是1元相当于10角，10角相当于1元1角相当于10分，10分相当于1元1元相当于100分，100分相当于1元。换算规则，元与角的换算率是10，1元相当于10角，角与分的换算率是10，1角相当于10分元与分的换算率是100，1元相当于100分。

3、一年级元角分口诀表：一元等于十角。十角等于一元。一角等于十分。十分等于一角。一元等于一百分。一百分等于一元。换算规则：元与角的换算率是10，一元等于十角。角与分的换算率是10，一角等于十分。元与分的换算率是100，一元等于一百分。

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